[小班我知道的车子说课稿]一、说教材 随着社会生活现代化进程的加快,现代生活给幼儿带来的危险日益突出,像火灾、溺水、拐骗、突发事件等一系列危险时刻威胁着年幼的孩子。幼儿生活经验少,自我保护能力...+阅读
反思
这次的月考前,我定下了一个目标——考入全班前五名,年级名次提前20名。可是结果我的年级名次没进步反而退步了。为此,我进行了深刻的反思。
语文,我主要是阅读方面有缺陷,那为什么会有缺陷呢?是因为我的阅读量不够。平时,我不太看书,也不爱看书,这就导致了我这次的坏成绩。记得在小学的时候,奶奶规定我天天看三篇文章并要认真看文章后面的点评,让我学习人家是怎么理解和评论文章的。也就是那时,我的语文成绩最好。后来因为过了一个暑假,没有坚持下去。为了让好成绩再次登上名册,我决定在休息的时间中抽出一点时间,看一些有益的书,卡夫卡有句话说得好:我们需要的书,应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。
在数学方面,我总是丢三拉四,这儿漏了一个小数点,那儿5写成2了……遇到这种问题,我总是说:“这是粗心,没什么大不了的!”可是为什么会粗心呢?这就说明做得太少,没有正真掌握,虽说概念都清楚,但如果不会用还是白搭。所以多做是解决粗心的最好方法。
英语的听力是我最薄弱的地方,每次考试,扣分做多的总是听力。这说明平时听得不够,所以每天认真听一遍英语,保准能提高听力成绩。
其实,最要改的还是我的学习的态度,有时一有空我不是主动去看书或听英语,而只想到玩。没有大人们地叫声我是不会去多看一眼书或听一会儿英语的。这是个学习上的致命伤,我应该认识到。
如果我早这样,就不会有这样的成绩,我想按照这样方法去做,我是可以名列前茅的!今后我一定努力学习,成为年级中佼佼者。
另一篇:
计划:每天早晨,晚上读英语30分钟.每天中午收集新英语单词5个.空闲时间多练习英语阅读题.
反思;这次的考试,我考了90分,主要错在阅读题上,老师,我会多多注意,我会多多增加单词量,争取下次能考好跟着老师走,学好课堂知识,很简单,可恰预习,课后复习巩固,把布置的任务保质保量完成
自己的学习:英语学习有 词汇,语法,听力,阅读写作,选好学习资料,每天根据自己的情况背一定量词汇,晚上,一天,三天,一个星期都过一遍,语法中的从句和语态及固定搭配织重点,没天给自己下任务,听力就要选择适合自己的感兴趣的材料,每天坚持听会儿剩下的就是阅读和写作训练了,三天或一个星期做一次限时训练一定要每天坚持早读,培养语感
反思的话我觉得还是自己好好总结一下,毕竟一方面是完成老师教给的任务,另一方面主要的还是老师想让你的成绩能再提高,那么就阅读理解题到底是考试时间不够用了还是你的词汇量不够呢?这些只有你自己知道了,呵呵,用点心吧.
以下为关联文档:
如何在一日活动中渗透小班幼儿的分享意识在小班幼儿一日活动中对小班幼儿进行分享行为观察时,我们记录了以下两个案例:案例一:恒恒带来一辆玩具车,并告诉老师,他是带来和小朋友一起玩的。自由活动时,恒恒高兴地拿出自己的...
幼儿园小班见习个人总结200字作文当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期待的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些不安了,但当我走进道外机关幼儿园时,心顿时就放下了,这里的老师和领导都很亲切。 时光...
幼儿园个案分析接下来干什么小班一、观察对象: 二、观察实录: (一)早晨来园 超超:(跟妈妈再见后)“老师,现在我们去干吗呀?” 师:“现在是晨间游戏时间,你可以和小朋友去游戏,一起去玩。” 超超:“那玩好游戏又去干吗呢?...
小班语言儿歌开学啦开学了 - 儿歌 啦啦啦啦啦啦开学了 小朋友牵手去上学 来到了幼儿园 唱歌跳舞多快乐 啦啦啦啦啦啦开学了 小朋友牵手去上学 来到了幼儿园 共做游戏多快乐 啦啦啦啦啦啦开学了...
跳跳笑笑小班教案怎么写活动目标 1、在游戏中,练习双脚并拢向前行进跳; 2、提高幼儿身体的协调能力,体验乐趣; 3、锻炼幼儿的团结协作能力。 重难点 (一)重点:双脚向前行进跳。 (二)难点:双脚并拢向前行进跳...
小兔子是怎么走路的呀小班体育活动:小兔子拔萝卜跳跳向前走! (二)、基本部分:在游戏中练习双脚并拢向前行进跳 1、拔萝卜,练习双脚向前行进跳。 (1)邀请动作协调的小兔子在大家面前跳跳,帮助小朋友找正确的双脚向前行进跳的方法...
路上真热闹小班健康教案运动目的: 1、开端生长幼儿的空间方位感知本领。 2、牢固训练徒手用泥团聚与搓长的技巧。 3、开端训练分泥的技巧。 小班社会教案:来幼儿园的路上 运动预备: 彩色长布条多少、...
小班健康袋鼠找妈妈课后反思1、活动目标: 1、能听指令扮演角色,做动作。 2、练习双脚跳着前进,锻炼退步肌肉。 游戏过程: 1、教师扮演袋鼠妈妈,招呼小袋鼠们围在妈妈身边。 2、开始游戏 (1)袋鼠妈妈与小袋鼠...
如何对小班幼儿进行安全自护教育幼儿的安全我们大家都很关心的问题。关心幼儿安全的不应仅仅是教师、家长,更重要的还有幼儿自己,要让幼儿从小知道危险的存在,培养起较强的安全意识。我们通过各种安全教育手段...