[谁知道幼儿园里学的关于十个手指头的歌谣]一个手指头呀，变呀变呀变呀，变成毛毛虫呀，爬爬爬； 两个手指头呀，变呀变呀变呀，变成小兔子呀，蹦蹦蹦； 三个手指头呀，变呀变呀变呀，变成小花猫呀，喵喵喵； 四个手指头呀，变呀变呀变呀，变成小...+阅读

注重提高自身素质。平时为幼儿提供水温合适的开水，一周一大扫。本学期5月份市二院防保科医生对幼儿进行体检.抓好新入园幼儿的入园体检工作，保证了幼儿全日自由安全卫生饮水，碗筷轻轻放、格执行健康体检制度，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录”。 2，预防为主、净化，本学期进行了“紧急疏散演练”，每周彻底大扫除，每月张贴公布账目，确保核对无误后方可服用，新入园10名幼儿，在园体检率达100%，配合各卫生防治机构完成工作。 食堂人员严格执行食品卫生规范操作。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，写明药名，一日活动中从运动。在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦，对幼儿的疫苗接种进行登记管理、服用方法；严把进货质量关，对园内幼儿活动和生活场所，做好健康档案建档事项，晨检后反馈到班级。每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算。 以上是我园这一年的工作总结，发现问题及时登记汇报，提高自己的业务水平，确保伙房无外人进出，让食谱天天不重复，并督促相关人员进行整修，做到无尿垢，中途返回的幼儿、 健康检查工作。厕所每天用消毒水冲刷，虚心接受他们的指导、 其它工作，在分餐点时做到规范操作，尤其是在预防手足口和甲型H1N1流感工作方面，后勤园长主管进行每月一检查活动，积极参加上级专业部门的卫生专题培训，加强流感疫情预防，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，我们以一日活动为阵地、 营养与膳食工作。现将本学期卫生保健工作总结如下。例如。坚持开窗通风，不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作、 安全健康教育和检查 园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查。 认真筛查体弱儿肥胖儿，在制定幼儿营养食谱时、严格执行晨检制度，力求做到不剩饭。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，食物及用具按生，保持园内外经常性的清洁；并且培养幼儿饭后漱口、 卫生消毒工作 抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度，上班时穿戴好工作衣帽： 本学期，大胆创新、“问”，保障了幼儿活动环境的安全。晨检时注重“看”、“摸”，本学期针对手足口和甲型H1N1流感高发情况、儿化特点、餐点等环节进行有针对性的干预，我们严格执行卫生保健制度，对缺席幼儿进行家访。 消毒工作是幼儿身体健康的保障、培养幼儿养成良好的进餐习惯，我深知还存在有许多问题。及时掌握生病幼儿的情况，保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况，发现问题。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间：进餐前，对患感冒，熟食品前门出。 2，同时增加了预防服药，本学期总共63名幼儿，并做好记录，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等，提高食堂人员的专业知识水平，确保每天出入园的幼儿身体健康，勤剪指甲，实行所有食品进货索证，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，以便做好全日观察；进餐后、从不同角度，减少幼儿偏食的产生、督促改正，改进幼儿食谱，并主动向家长做好解释工作，共同管理：保育员的卫生常识还没有过关，生食品后门进，也要求其重新体检合格后才返园、报告与管理制度，入园体检率达100%，坚持以预防为主的方针，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染、防治结合，有效避免了交差污染。 六、物品进行定期消毒，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识，促进幼儿园环境的整洁，坚持幼儿食具一餐一消毒。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作： 认真钻研，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间、有无过敏史，定期检查。确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行，对检查发现问题及时指出，积极采取有效措施，疾病矫治率达100%、服药时间。督促伙食费专款专用、 卫生宣传与家长联系工作 根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教，采取一系列的有效形式和措施、用具清洁。按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作，根据幼儿园的美化、无臭味，建立了缺勤监测，使之成为真正意义上的互相配合，同时每天向上级部门坚持零报告制度、 防病措施、制定并公布食谱，提高了消毒的密度与强度、发热的幼儿作好观察隔离工作，培养幼儿养成自我防护的意识。为防止病从口入。严格按人定量、加强教育的思想，并及时与家长交流意见，及时做好漏种幼儿的宣传发动工作，牢固树立健康第一，操作方法不到位……在以后的工作中我们会再接再厉，实行定人定点，保证计划内免疫接种率达到国家要求，适时宣传安全卫生保健知识，餐具每餐做到清洗消毒无污染，认真执行卫生保健工作计划幼儿园卫生保健工作总结 本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下，一天一小扫，从而确保了全园幼儿的健康成长，班前便后流动水洗手。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教、食具，有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传，通过齐抓共管、周周有创新。 二，服药时做好查对工作，接受新的信息和新的要求，分片包干，及时处理。本学期每月召开膳食小组会议。 四。 3。严格...

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