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一、学习方法 （一）把握基本理论框架，抓住主线，理清思路 会计学是经济管理课程体系中属于微观经济管理方面的重要学科，财务会计和管理会计是它的两个重要领域。财务会计侧重于为企业外部的投资人、债权人及其它机构服务，定期对外提供财务会计报告。而管理会计则侧重于为企业内部的各级管理人员服务，对内提供对决策有用的信息。基础会计学是财务会计的基础学科，重点阐明会计的基本理论、基本核算方法。本课程前五章内容主要是讲述会计的基本理论和基本核算方法，第六章至第十章主要是讲述如何利用前五章所阐述的基本会计核算方法进行会计实务操作。即经济业务发生后，经办人员要填制或取得原始凭证，经会计人员审核整理后，按照设置的会计科目，运用借贷记账法，编制记账凭证，并据以登记账簿，然后根据凭证和账簿记录对生产经营过程中发生的各项费用进行成本计算，并依据财产清查，对账簿记录加以核实，在保证账实相符的基础上，定期编制会计报告。最后一章是阐述实施会计核算方法应具备的条件，即如何合理安排会计核算的组织工作。各章节之间按照会计核算的组织程序，一环扣一环，相互衔接。同学们在复习该课时，一定要在全面系统学习的基础上，掌握基本知识、基本理论，抓住会计核算组织程序这条主线，理解把握。因为经济业务纷繁复杂，企业一天可能发生几十笔甚至上百笔业务，单纯靠突击记忆或死记硬背，是无法灵活运用的。 （二）重视理论联系实际 《基础会计学》是一门实用性很强的课程，学员在学习时要着重掌握会计核算的各种基本方法和与之相关的基本原理。在弄清各种方法的基本原理的基础上，要学会运用各种方法处理问题，能熟练地进行操作核算。这就要求学员不仅要多做练习题，同时还要到工厂企业去实习，增加感性认识，提高动手能力及操作技能。 二、各章节的基本内容及重点、难点评析 第一章 总论 本章共六节。第一节，会计的基本概念。本节共分三部分，第一部分是会计的产生和发展。它阐述了会计是适应社会生产的发展和加强经济管理的要求而产生、发展，并随着市场经济和科学技术的发展而不断完善、提高的。这一部分的重点是掌握近代会计的形成标志，即15世纪末期，意大利数学家卢卡·巴其阿勒有关复式记账论著的问世；第二部分是会计的职能，重点掌握会计的基本职能，即反映职能和监督职能的含义、特点以及二者的关系；第三部分是会计的含义，要理解和掌握这一概念。第二节，会计的对象。主要讲述了会计对象的含义和会计对象在企业中的具体表现。重点是理解会计对象在企业中的表现，即企业再生产过程中能以货币表现的经济活动，也就是企业再生产过程中的资金运动。第三节，会计任务。这一节的重点是掌握会计的具体任务有哪些。第四节，会计核算的基本前提。重点掌握会计主体前提、持续经营前提、会计分期前提及货币计量前提。会计主体前提是指会计所反映的是一个特定企业和行政事业单位的经济活动。它明确了会计工作的空间范围。会计主体是指会计所服务的特定单位。会计主体与法人主体不是同一概念，它们之间的关系是法人主体一般均是会计主体，但会计主体不一定是法人主体。作为会计主体必须具备三个条件；即具有一定数量的经济资源，进行独立的生产活动或其他活动，实行独立核算并提供反映本主体经济活动情况的会计报表；持续经营是指会计核算应以持续、正常的生产经营活动为前提，而不考虑企业是否将破产清算。它明确了会计工作的时间范围；会计分期是把企业持续不断的经营过程，划分为较短的等距会计期间，以便分期核算账目，按期编制会计报表。它是对会计工作时间范围的具体划分。会计期间是在会计工作中，为核算生产经营活动或预算执行情况所规定的起讫日期，主要是确定会计年度，我国会计年度是自公历1月1日起至12月31日止；货币计量是企业的生产经营活动及经营成果，或其他单位的经济活动都通过货币计量予以综合反映，其他计量单位也要使用，但不占主要地位。以货币作为统一计量单位，包含着币值稳定的假设。它明确了会计核算的计量尺度。第五节，会计核算的一般原则。重点是理解这十二个基本原则不要死记硬背。这十二条原则大体上可分为三类，即有关总体性要求的原则，包括客观性原则和重要性原则；有关信息质量要求原则包括有用性原则。可比性原则、一贯性原则、及时性原则和清晰性原则；有关确认计量要求的原则包括五个原则，它们是划分收益性支出和资本性支出原则、配比原则、权责发生制原则、历史成本原则和谨慎性原则。第六节，会计核算的方法。会计核算方法是对会计对象进行完整的、连续的系统的反映和监督所运用的方法。主要包括：设置会计科目、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制会计报表。七种会计核算方法相互联系、密切配合，就其工作程序和工作过程来说，主要是三个环节；填制和审核会计凭证，登记账簿和编制会计报表。重点是掌握会计核算的具体方法以及这些会计核算方法之间的联系。 第二章 会计科目和账户 本章共四节。第一节...

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