[总结一下英语单音节词形似归类1][1] –ab blab, cab, crab, dab, drab, grab, jab, nab, slab, stab, swab, tab[2] –ace brace, face, grace, lace, mace, pace, place, race, space, trace[3] –ack b...+阅读

音节数、词性和前缀 音节数对英语重音位置有明显的影响。下面我们分成三种情况考虑。 第一种是单音节词。所有的单音节词都是重读的。 第二种是双音节词，双音节词的重音主要受词性影响，其次是前缀。如果该词是动词、形容词、介词，重音往往在第二个音节上，如果是名词，重音往往在第一个音节上。前一类如defend,irate,above，后一类如window,cable等等。下面几个具有双重词性的单词最具启发性：作为动词，project（投射）、object（反对）、refuse（拒绝）、produce（生产）重音均在第二个音节上；作为名词，它们的重音都在第一个音节上（意思分别是项目、客体、垃圾、农产品）。前缀对双音节词影响较大，特别是a-、be-和en-（有em-、in-、im-等多个变体），以它们开头的词重音普遍在第二个音节。differ的重音很特殊，它是动词，相同后缀的双音节动词（infer,confer,refer）重音都在后面，differ的重音却在前面，估计是为了与defer（遵从）相区分。 第三种是三音节和更多音节的词。这一类词的重音位置主要取决于后缀。因此我们在下一部分单独分析。 后缀与多音节单词重音 为了论述的简洁，我们引入三个术语：ultimate——末音节，penult——次末音节，antepenult——倒数 第三音节。许多后缀对多音节英语单词重音位置的影响是首位的、决定性的，也即是说无论原来的单词重 音在什么位置，都必须按照后缀给定的规则加以更改。我们可以根据重音位置的不同，将英语中常见的后 缀分成下面几类。 1)ultimate重音：比较常见的后缀有–ade（如lemonade、blockade）、 –eer（如engineer、pioneer、 domineer）、–ese(officialese, Chinese)、–esque(arabesque) 2)penult重音：最重要的是形容词后缀（也是名词后缀）-ic和名词后缀-ion，前者还有–atic、–etic 、–fic等多种扩展形式，后者有–ation、–faction、-fication、–ition、-sion、-tion等多种扩展形 式。对比geography / geographic、climate / climatic、sympathy / sympathetic;invite / invitation、satisfy / satisfaction、clarify/ clarification、compete / competition。但有几个常 用的词是例外情况，catholic、lunatic、heretic、arithmetic和television(television的重音可以在 penult上，也可在词首，因为这个词并不是动词+ion变来的，televise是后起的)。其他常见的penult重 音后缀有： –ana（表示与某主题相关的所有事物，如Victoriana, Americana）、–escence（表示过程，如 convalescence,adolescence等等）、–escent（与前一个后缀对应的形容词后缀，如adolescent）、–i （表示国籍和语言，如Israeli,Pakistani等等）、–ics（表示学科或其他，如economics,antibiotics 、acrobatics，但是politics例外）、–itis（表示炎症，如bronchitis、hepatitis、arthritis等等） 。 3)antepenult重音：最重要的后缀如下 a)-ial：如imperial、aerial、differential等等。对比manager / managerial,editor / editorial, influence / influential。 b)-ous（扩展形式有-acious、–aneous、-eous、-ious等等，其中-ous前的i和e都算一个音节）：如 sagacious、spontaneous、courageous、suspicious等等。 c)-ity（扩展形式有–acity、-aneity、–bility、–icity、–ility、-uity等等，其中-ity前面的e、 u都算一个音节）：如sagacity、spontaneity、capability、futility、ingenuity等等。 d)-ian（扩展形式有-arian、-ician等等）：如humanitarian、Canadian、logician，对比mathematics / mathematician。 e）–ance, -ancy, -ence, -ency（抽象名词后缀）：如excellence、vigilance、benevolence、 consistency等等。 f)-ant, -ent（与上一系列后缀相对应的形容词或名词后缀）：如tolerant、participant、determinant 、resilient，等等。 g)-logy,-nomy（表示学科及其他）：例如astrology,economy,theology，等等。 其他常见的后缀还有-ia（抽象名词）、-arium（场所）、-cracy（统治）、-crat（统治者）、-graphy（ 记录术）、-ile（形容词名词后缀）、-iety（名词后缀，如sobriety、propriety）、-tude（抽象名词后 缀），等等。 4）在antepenult之前的音节上重读：主要是一些弱读的后缀，如-able（或-ible）、-ary、-ery、-ory等 等。重音往往在倒数第四音节上（少数在倒数第五音节上，如美国英语的laboratory）。如negligible、 ordinary、contemporary、adversary、monastery、conservatory，等等。尤其需要注意的是，-able(- ible)加在一个以重读音节结尾的单词上，重音要前移一个音节，对比compare / comparable（重音在首 音节上）、admire / admirable。 5）不影响重读的后缀：相当多的后缀并不改变原来单词的发音。中国学生普遍把educator等词的重音发错 （重音不是在a上，而是在e上），就是不明白这个规则。此类后缀常见的有–acy（与-ate结尾的形容词对 应的名词后缀，如inadequacy）、–age、-al（如arrival 、exceptional等等）、–dom、 –er(-or, -ar)、-ful、–ing、-ise(-ize)、–ism、–ist 、–ive（对比productive / competitive）、-less 、–ly、、–ness、–ry、–ty等等。 6)-ment 如果后面添加别的后缀，重音一般落在-ment上，比如governmental、sentimental、elementary 、momentous。...

以下为关联文档：

推崇老书重读再挖精华还记去年寒假，我给孩子们推荐了中国四大名著（选一本做为重点，认真阅读），还有《史记》这些历史经典，寒假读过，春季开学要求孩子们继续阅读，一遍读完读第二遍。两遍或三遍读完了，我告诉...

英文中的重读闭音节是什么？比如有什么“重读闭音节”包括3个含义 1. 音节：看单词的音标，有几个元音因素就有几个音节，双元音算一个音节 2. 重读：就是单词音标中的重度符号，比如说guitar这个单词，有两个音节[gi'tɑ：]，重...