[《学画规则图形》教学设计]一、教学目标1、知识与技能：了解什么是规则图形，掌握规则图形的画法，熟练操作矩形、圆角矩形、椭圆工具。2、过程与方法：能自己保存图形，画图时SHIFT键的使用方法，前景色与背...+阅读

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《图形的对称》教学片断反思出示一些生活中的轴对称图形图片，学生欣赏。提问：这些图形有什么共同点？生：都是轴对称图形。师：什么是轴对称图形？生1：一半和另一半都相同。生2：两边都对称。教师揭示概念：如果...

结合《认识图形》谈低年级学生的空间观念感知网培训聆听了王文英校长的专题讲座，启发很大，正好当天上了一堂一年级《认识图形》的复习课，设计时考虑了巩固和拓展，也考虑了一年级孩子的特性，采用了小组合作的学习方式，在小...

《图形的运动》复习课教学设计解放路实验学校 韩洪涛，教材简析：本节课时学生加深对轴对称、平移与旋转、放大和缩小等图形运动方式的认识，能正确描述图形的运动过程，能按要求在方格纸上画出运动后的图形，增强...

套图形活动名称：套图形 活动目标： 1 、在操作的过程中，认识并能区分圆形、正方形、三角形。 2、在活动的过程中学会比较它们的大小。 活动准备： 1、 大小颜色各不一样的几何图形； 2、...

《圆的组合图形的面积》教学设计教学目标： 1. 使学生认识圆环，并掌握如何计算圆环的面积。 2. 在经历圆环面积的探究过程中，体会解决组合图形面积时运用合适的学习方法。并能尝试运用方法去解决其他的组合图形...

四下第八单元第一课时《图形的对称》反思动手操作是解决数学学科的抽象性与学生以具体形象思维为主的认识水平之间矛盾的重要手段。数学的学科特点是任何一个数学概念、法则、公式的产生，都离不开抽象概括、逻辑推理...

幼儿园中班图形拼摆教学反思中班数学活动《有趣的图形》教案及反思 活动目标： 1、在认识图形的基础上，使幼儿初步感知图形之间的转换关系。 2、培养幼儿思维的灵活性，提高解决问题的能力。 活动准备：自制的...

微信100个表情符号的含义是什么微信中的emoji表情非常丰富，表情分别有微笑、撇嘴、色、发呆、得意、流泪、害羞、闭嘴、睡、大哭等，想要知道emoji表情是什么意思，可以在微信表情中，长按表情，就能查看该表情的大...

word2003怎么录入文字与符号word2003是一个老版本了 1. 如何录入文字？ 在word里面，鼠标点击一下，ctrl+空格，或者ctrl+shift键切换到拼音或者五笔输入法 然后直接输入文字即可.效果如下图： 2. 如何录入符号？...