[儿童几岁学英语比较适合]现在重视双语教育.孩子从幼儿园的小班就接触英语,家长都希望孩子英语好,但很小就必须学英语,效果并不是很好,这时我接触幼儿园多年总结的. 1)孩子4周岁以前,是语言发展的最佳时期...+阅读
(一)如何评课1.从教学目标上分析 教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量公开课课好坏的主要尺度。所以评课时首先要分析教学目标。从教学目标制订来看,是否全面、具体、适宜。全面指能从知识、能力、思想情感等几个方面来确定;各目标的制定要以大纲为指导,体现阶段、年级、单元教材的特点,符合学生年龄实际和认识规律,难易适度。其次,从目标达成来看,要看教学目标是不是明确地体现在每一教学环节中,教学手段是否都紧密地围绕目标,为实现目标服务。还要看课堂上是否尽快地接触重点、难点内容,重点内容的教学时间是否得到保证,重点知识和技能是否得到巩固和强化。2.从处理教材分析 评析老师一节课上的好与坏不仅要看教学目标的制定和落实,还要看执教者对教材的组织和处理。我们在评析教师一节课时,既要看教师知识传授的准确性、科学性,更要注意分析教师对教材的处理和教学方法的选择上是否新颖、是否突出了重点、攻破了难点、抓住了关键、吸引了学生以及和学生是否有互动。3.从教学程序上分析 教学目标要在教学程序中完成,教学目标能不能实现要看教师教学程序的设计和运作。因此,评课其中一个重要的环节就是要对教学程序做出评析。教学程序评析包括以下几个主要方面:①看教学思路设计:教学思路是根据教学内容和学生水平两个方面的实际情况设计出来的。它反映一系列教学措施怎样编排组合,怎样衔接过渡,怎样安排详略,怎样安排讲练等。教师课堂上的教学思路设计是多种多样的。我们评教学思路,一是要看教学思路设计符不符合教学内容实际、符不符合学生实际;二是要看教学思路的设计是不是有一定的独创性,超凡脱俗给学生以清新的感受;三是看教学思路的层次,脉络是不是清晰;四是看教师在课堂上教学思路实际运作的效果。②看课堂结构安排:教学思路与课堂结构既有区别又有联系,教学思路侧重教材处理,反映教师课堂教学纵向教学脉络,而课堂结构侧重教法设计,反映教学横向的层次和环节。它是指一节课的教学过程各部分的确立,以及它们之间的联系、顺序和时间分配。课堂结构也称为教学环节或步骤。课堂结构的不同,也会产生不同的课堂效果。可见课堂结构设计是十分重要的。通常一节好课的结构是结构严谨、环环相扣,过渡自然,时间分配合理,密度适中,效率高。计算授课者的教学时间设计,能较好地了解授课者授课重点、结构安排授课时间设计包括:教学环节的时间分配与衔接是否恰当。4.从教学方法和手段上分析 教学方法是指教师在教学过程中为完成教学目的、任务而采取的活动方式的总称。它不是教师孤立的单一活动方式,包括教师“教学活动方式”,还包括学生在教师指导下 “学”的方式,是“教”的方法与“学”的方法的统一。评析教学方法与手段包括以下几个主要内容:①看是不是量体裁衣,优选活用:我们知道,教学有法,但无定法,贵在得法。教学是一种复杂多变的系统工程,不可能有一种固定不变的万能方法。一种好的教学方法总是相对而言的,它总是因课程,因学生,因教师自身特点而相应变化的。也就是说教学方法的选择要量体裁衣,灵活运用。②看教学方法的多样化 教学方法最忌单调死板,再好的方法天天用,也会令人生厌。教学活动的复杂性决定了教学方法的多样性。所以评课既看教师是否能够面向实际恰当地选择教学方法,同时还要看教师能否在教学方法多样性上下一番功夫,使课堂教学常教常新,富有启发性、艺术性。③看教学方法的改革与创新。评析教师的教学方法既要评常规,还要看改革与创新,要看课堂上的思维训练的设计,要看创新能力的培养,要看主体活动的发挥,要看新的课堂教学模式的构建,要看教学艺术风格的形成等。④看现代化教学手段的运用 现代化教学呼唤现化教育手段。看教师教学方法与手段的运用还要看教师是否适时、适当、高效地使用了多媒体电脑等现代化教学手段。5.从教师教学基本功上分析 教学基本功是教师上好课的一个重要方面,所以评析课还要看教师的教学基本功。通常,教师的教学基本功包括以下几个方面的内容。①看语言:教学也是一种语言的艺术。教师的语言有时关系到一节课的成败。教师的课堂语言(尽量全英语教学),首先,要口齿清楚,抑扬顿挫,生动形象富有激情。其次,教学语言的语调要高低适宜,快慢适度,富于变化。②看板书:板书这是一个不可省去的环节(现在好多老师一用多媒体,板书就消失得无影无踪了)。好的板书,首先,设计科学合理,符合大纲要求;其次,重点突出、一目了然;再次,条理性强,字迹工整美观。③看教态:据心理学研究表明:人的表达靠55%的面部表情+38%的声音+7%的言词。教师课堂上的教态应该是大方、庄重,语调富有感染力。仪表端庄,举止从容,态度热情。④看操作:看教师运用现代化教学仪器的熟练程度。6.从教学效果上分析 看课堂教学效果是评价课堂教学的重要依据。巴班斯基说:“分析一节课,不但要分析教学过程和教学方法,而且还要分析教学结果。”课堂效果评析主要包括以下几个方面。一是...
以下为关联文档:
儿童几岁学英语最好法国神经解剖学家布罗卡斯发现人的大脑中有一专门负责语言的区域,而这一区域之后被命名为布罗卡斯区。布罗卡斯区在幼儿时期即1到3周岁开始发育,12岁左右发育基本成熟,伴随着年...
有哪些适合幼儿学英语的动画片建议你去看迪士尼卡通系列的, 英语讲的很标准, 难度又不会很深, 适合一般水平的少儿听。 内容也很有意义, 动画制作的效果真的很好。 玩具总动员 公主与青蛙 汽车总动员 飞屋环...
求学英语的动画片推荐1.《玩具总动员》(Toy Story) 2. 玩具总动员2(Toy Story 2) 3.《加菲猫》(Garfield) 4.《加菲猫2》(Garfield A Tail Of Two Kitties) 5.《机器人历险记》(Robots) 6.《超人总动员》...
学科教学英语方向这个专业考研怎么样就业前景已经都有哪些很多师范类院校都有这个专业,具体的你要上目标院校招简查询,是否开设这个专业以及招生人数等的信息都能查询得到。 这个专业现在挺热门的,因为是属于教育硕士,专业型的硕士,本身...
学科教学英语教学法到底是845还是846332教育综合是国家统一命题,范围全在书上,要把书吃透才行,参考书目有的,专业、领域 专业考试科目 参考书目 教育管理 教育管理学 《教育管理学》(修订版)陈孝彬主编,北师大出版社,19...
英语专业八级是什么水平英语专业八级是目前我国体现最高英语水平的等级考试。英语专八难度介于托福和雅思之间。 八级英语是通过考试进行的英语专业等级认证。英语专业八级考试(TEM-8,Test for Engl...
英语专业八级是什么标准?考过难么当然可以,等你本科最后一年的时候就可以考了。专八并不是想象的那么难,impossible is noting!只要肯努力是能过的。 八级通过没有明确的标准,它主要是考察能力的,词汇达到13000,语...
英语专业8级考试推荐你看一套丛书:上海外国语大学海冰 主编 外语专业教学与测试研究中心 编写 1.听力,作文都可以买这套书,还有就是建议作文看真题的例文,背诵一些好的句子,熟悉例文的整体框架。...
小学英语教师课堂评价用语怎样改善鼓励语言 1. Wow 哇!(叫绝声) 2. Way To Go 就该这么做 3. Super 极好的 4. You"re Special 你不一般 5. Outstanding 杰出的 6. Excellent 优秀的 7. Great 伟大的 8. Good 好...