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需要3个案例。关于幼儿园幼儿的饮食安全的案例

12月19日 编辑 39baobao.com

[幼儿小班声音桥课后反思]此次活动主要分为上个环节进行。活动重点是发展幼儿的参与性和主动性。。 第一环节是“声音可以制造”。通过教师用瓶子制造出的声音引起幼儿兴趣。从而激发幼儿的兴趣,让幼...+阅读

背景 黄欣怡是小班的一个小女孩,不要看她小,她可勇敢了,而且胆子也很大。做事情和男孩子一样,摔一跤也不会哭的。 事件 记得欣怡刚来学校没几天,就在午睡时发生了这么件事:小朋友们都差不多睡着了,可欣怡却和边上的小朋友在玩,突然听到她边上的小朋友在喊:“老师,欣怡把钱吃下去了。” 当时听完我就紧张了,小孩身上怎么会有钱?是多大的钱啊?“欣怡,你把钱吞下去了?”她点点头。“那你现在有没有哪里不舒服?”她摇摇头。“是什么样子的钱啊?”边上的小朋友马上说:“是圆圆的。”那肯定是硬币。“有多大呀?”这时两个小朋友都不说话了,于是我马上拿来五角和一元的硬币问他们:“是哪一种的?”他俩都指着五角的说:“是这个。”这可怎么办啊?于是我马上带着她去问保健老师,保健老师问她哪里不舒服,她也摇摇头。接着我们又带她去咨询了医生,医生按了按她的肚子问她痛不痛,她还是摇摇头。医生说没事的,这我才松了口气,但医生还说:“要想办法让她把硬币拉出来。”回家多吃点香蕉和大蒜。到了学校后我马上打电话到她家里,电话是她奶奶接的,奶奶接到电话后马上赶到了学校,她说早上她给欣怡买早饭时找了五角钱,她一定要就给她了,也没想到后果会这么严重。我把医生的交代告诉了欣怡的奶奶,让她这两天多观察她的大便。幸好过了两天,欣怡的奶奶告诉我们钱拉出来了,这我才放下心来。通过这次的“吞钱”事件,给我们敲响了警钟——午睡也不能忽视幼儿的人生安全,这无疑对教师以后的工作起到一个提醒和督促的作用。 分析 孩子发生意外事故,这是作为家长、幼儿园、教师最不愿意看到的。然而,有时这也是无法避免的,因为孩子尚处在幼儿期,身体机能发展不完善,安全及自我保护意识不强,面对突发状况不知如何应对和防范,因而易受到伤害。同时,这一现象有时又是可以预防,甚至是可以避免的。就像这次的事故,她的奶奶如果不给她硬币玩的话就不会发生了。 反思 一方面,教师要与家长做好沟通,协助幼儿园做好幼儿的安全工作;请家长不要让孩子口袋揣有异物,离园时,教师要向家长告知相关情况,以便家长加强观察及提醒,家长接好幼儿要关注幼儿的活动安全。第二方面,教师在日常生活中,要加强幼儿的安全意识培养,例如,用一些事例、故事,让幼儿讨论,如何避免危险?让幼儿知道在饮食中,要坐定吃、不奔跑、吃完后再玩。第三方面,教师要掌握一些幼儿急症的方法,如遇到幼儿气道阻塞,可使用背部敲击法、腹部推压法,第一时间进行急救处理,减少对幼儿的伤害。

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