[对语文教学有了新的体会，打造适合自己的课堂]冬已渐深，寒冷的气候扑簌簌地来了，但我们丰县骨干教师研修班的全体成员依然怀着炙热的心，于2月16日齐聚在单楼初级中学，举行我们的研修活动。在观摩了几节示范课，聆听了两场高质...+阅读

本课教学与图片故事、生活结合，对学生进行说话训练，同时渗透思想教育。1. 图片：星期天，7号，妈妈用洗衣机在洗衣服，一个女孩在帮妈妈洗衣服。让学生观察图片，说出妈妈在用什么干什么，妹妹在用什么干什么，导出学习jqx，渗透妈妈的勤劳，女孩的孝顺与自己的事情自己做，教育学生在双休日帮家长做力所能及的事。

2. x 的图片是一个女武生在演京戏，2把剑交叉像 x 。当出示图片让学生说说图片内容后，有一个学生说：她在杀人。我听得呆了，学生们听了也呆愣愣地看着我。

我引导学生再次观察图片上阿姨的头饰、服饰，猜猜她是生活中的人物吗？当那个孩子摇头说出不是生活中的人物，是在演戏时，说说她演的会是什么戏，有的小朋友就说她在练武。

3. 与jqx相拼去掉两点。书上有很好的情境图片，课件出示此图片，观察 眼睛上戴的是什么？再观察他见到jqx后，做了什么动作，再让学生自由说说 为什么把墨镜摘掉了。相机告诉学生，当见到长辈或者客人的时候，要把墨镜摘下来打招呼，以表示礼貌。

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