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中班主题好吃的食物——美味的冬笋

03月16日 编辑 39baobao.com

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作者: 朱桢,活动名称:美味冬笋(中班科常领域)活动目标:

1、认识冬笋的外形特征及生长习性。

2、知道冬笋是冬天特有的美味菜肴,了解笋的多种吃法。活动准备:

1、经验准备:已有相关对冬笋的经验

2、材料准备:冬笋若干、图片(冬笋做成的菜肴)。

活动过程:

一、认识冬笋(价值分析:通过动手摸冬笋让幼儿初步感受冬笋的特征。)

1、参观冬笋展览会,

提问:看看、摸摸冬笋长什么样?

2、剥冬笋,进一步了解冬笋的特征

提问:怎么样剥冬笋?里面藏着什么?

3、切开冬笋,了解冬笋的内部构造。

小结:剥开冬笋厚厚的外衣,里面藏着个胖娃娃。

二、长大的冬笋(.smtxjs.价值分析:通过观看视频让幼儿进一步了解笋的生长过程和生活习性。

1、提问:冬笋长在哪里?它长大以后变成了什么?

2、提问:它是怎样长成竹子的?

小结:原来笋受到了雨妈妈的爱抚,大地爷爷的照顾,从小笋慢慢慢慢长成高竹子。呀,笋长大啦!

三、说说冬笋(价值分析:引导幼儿运用前期经验互相交流笋的多种吃法。)

1、提问:你们吃过用竹笋做的菜吗?用竹笋可以做成哪些菜?

2、看图片,了解一些笋食品。

3、提问:冬笋好吃吗?那吃了笋有什么好处呢?

小结:原来竹笋可以做成好多好吃的菜肴,而且吃笋可以帮助我们的小肚子运动,把脏东西排出体外。笋的本领真大呀!

以下为关联文档:

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