[明哲保身但求无过的老师不是好老师]开学接了新班，不少老师告诉我班级学生小陈成绩很后进，是让老师很伤脑筋的那种学生。第一次升旗，体育刘江老师就走过来，特意点了他的名字，意思是让我认识认识他，小陈同学从队伍中懵...+阅读

刘伯宣，我们的语文老师姓陈，她中等身材，眼睛炯炯有神，小嘴巴，高鼻梁，走起路来十分有精神。陈老师是一位好老师。她经常教育我们对待学习一定要一丝不苟。特别是陈老师教我们写生字时，即使是一个小小的笔画，她都会在黑板上一次次范写，就像教一年级的同学一样。老师说，她这样教，是因为我们的基础太差。她还经常把我们的作业带回家批改，一改就到深夜。

陈老师为了使我们有进步，想方设法地奖励我们。记得有一次，我看到陈老师手里拿着三个金黄金黄的橙子走进教室。我迷惑不解地想：老师要干什么？为什么带三个橙子？做实验吗？ 但老师却笑眯眯地对我们说： 这三个橙子是我特意奖励给这几次作业写得认真的同学的。 得到奖励的三个同学个个脸上充满了笑容幼儿教育M.smtXjs.

，洋溢着骄傲和自豪。陈老师等给他们拍完照后，又对我们大家说： 你们每个人都有机会得到老师的奖励，那么你们就要向他们学习，心动不如行动，快拿出实际行动吧！ 还有一次，陈老师又奖给了四位同学四样不同的水果，让他们自选水果。其中一位同学是班长，他主动选取了一个最小的梨子，而其他三人都争着要大点的水果。

第二天，陈老师从家里带来了一个特大号的金黄的梨子奖励给了班长，陈老师还说： 姚苏航同学身为班长，懂得谦让，昨天老师奖励他们几个水果时，他选了最小的梨子。所以，为了表扬他，我今天再奖励他一只更大的梨子王！掌声响起来！ 看到这儿，我更觉得应该向班长学习了。

陈老师教学有方法。如教学 攀 ，她这样说：两棵大树枝枝杈杈，大手来架。为了区别开 落 和 满 ，她这样教我们： 上下 落 ，左右 满 。

陈老师是我见过的最好的老师，我想跟她学习更长久些。但我知道是不可能的

，因为明年我就要小学毕业了，想到这，我的心中涌起了不舍之情。

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