[创造更适合我们班级孩子的“学讲”英语课]李涛涛 ]，自从徐州市推进 学讲计划 以来，一直在努力探索 学讲 之路，在这个过程中，经历了很多困难和挫折，但也意外收获了许多。学讲 课堂重视的是学生自己真实的学习的发生，所以学...+阅读
一. 概述
专业技术 职称 英语是由国家人事部组织的外语考试，分综合类、理工类和卫生类。每个类别分三个等级：A、B、C。普通英语和 专业英语 题目各占50%，总分为100分，考试时间为2个小时。考试于每年4月举行。
二. 评价目标
重点考查阅读理解能力，能正确理解所读材料的内容。
任务量是在2小时内完:
A 级——3000词
B 级—— 2600词
C 级—— 2200词
三. 试卷结构及题型
全部是客观性试题，共有6种题型：
1． 词汇 选项，占15分。
2．阅读判断，占7 分。
3．概括大意及完成句子，占8分。
4．阅读理解，占45分。
5．补全短文，占10分。
6．完形填空，占15分。
注意：应试者应在答题卡上作答，做在试卷上的答案一律无效。每题只选一个答案。答错不倒扣分。
四. 试卷内容
A、B、C三个级别的考试题型一样而题量也基本相同，但总的阅读量及难易程度不同。
1．词汇选项（第1-15题，每题1分，共15分）：15个句子，每句中有一个词或短语划有下划线，要求从4个选项中选出最相近的词或短语。
2．阅读判断 （第16-22题，每题1分，共7 分）：1篇300-450词的短文，短文后列出7个句子，其中有的对有的错或未直接及间接提及。考查识别和判断文章所提供的信息的能力。
3．概括大意及完成句子 (第23-30题, 每题1分, 共8 分)：1篇300-450词的短文，2个测试任务：（1） 短文后有6个小标题,要求为指定的4个段落各选择一个正确的小标题；（2） 短文后有4个不完整的句子,要求在6个选项中选择4个正确的选项完成每个句子。
4．阅读理解（第31-45题，每题3分, 共45分）：3篇300-450词的短文，每篇后有5道题，4个选项。要求考生选选项。
5．补全短文（第46-50题, 每题2分，共10分）：1篇300-450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求选5组文字放回相应位置，恢复文章原貌。考查把握文章结构、掌握作者思路的能力。
6．完形填空 (第51-65题，每题1分，共15分)：1篇300-450词的短文，有15处空白，每处给出4个选项，选答案。
五. 对应试者的要求：
申报A 级在2小时内完成3000词、B级完成2600词、C 级完成2200词左右阅读任务，理解所读材料。
1. 词汇量：
A级—认知6 000 左右单词及相关短语
B级— 认知5 000左右单词及相关短语
C级— 认知4 000左右单词及相关短语
2. 语法知识： 考试重点是阅读理解能力，不直接考查语法。而阅读离不开语法,所以必须掌握：
（1）基本的句型结构及语序
（2）固定的搭配及常用句型
（3）动词的时态、语态、语气的变形及其意义
（4）词、从句之间的修饰关系
3. 阅读理解能力：
（1）掌握主旨和大意
（2）了解事实和细节
（3）猜词和短语的能力
（4）理解上下文之间的意义关系
（5）会进行判断和推理
（6）领会作者的观点、意图和态度
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