[两学一做学习计划]7、演讲与讨论 以支部为单位，组织学生党员对学习系列讲话进行讨论交流，发表自己的感想，以深化对理论的思考和认识，提高对党的认识，提高品德修养。学习两会精神，特别是与自身利益直...+阅读
●基本配置
配置拓扑图：
配置要求：
1）证明在不同路由器上OSPF的PID不用匹配也可以建立邻接关系。
2）使用work命令来匹配借口，从而在网络10.0.0.0内触发邻接路由器发现进程。
3）配置S1的RID为7.7.7.7。
4）在骨干LAN上设置合适的优先权值以使得S1和S2成为DR/BDR。
5）在骨干LAN上配置dead间隔为最小（1秒），它是hello间隔的4倍，所以hello间隔为250毫秒。
6）配置区域3为完全NSSA区域，区域4为完全桩区域，区域5为桩区域。
具体配置：
1）R1的配置：
interface FastEther0/0
ip address 10.1.1.1 255.255.255.0
ip ospf dead-interval minimal hello-multiplier 4
!
router ospf 1
area 3 nssa no-summary
area 4 stub no-summary
area 5 stub
work 10.1.0.0 0.0.255.255 area 0
work 10.3.0.0 0.0.255.255 area 3
work 10.4.0.0 0.0.255.255 area 4
work 10.5.0.0 0.0.255.255 area 5
2）R2的配置：
interface FastEther0/0
ip address 10.1.1.2 255.255.255.0
ip ospf dead-interval minimal hello-multiplier 4
!
router ospf 2
area 5 stub
work 10.1.0.0 0.0.255.255 area 0
work 10.5.25.2 0.0.0.0 area 5
3）R3的配置：
router ospf 1
area 3 nssa no-summary
work 10.0.0.0 0.255.255.255 area 3
4）R4的配置：
router ospf 1
area 4 stub no-summary
work 10.0.0.0 0.255.255.255 area 4
5）S1的配置：
interface Vlan1
ip address 10.1.1.3 255.255.255.0
ip ospf dead-interval minimal hello-multiplier 4
ip ospf priority 255
!
router ospf 1
router-id 7.7.7.7
work 10.1.0.0 0.0.255.255 area 0
6）S2的配置：
interface Vlan1
ip address 10.1.1.4 255.255.255.0
ip ospf dead-interval minimal hello-multiplier 4
ip ospf priority 254
!
router ospf 1
work 10.0.0.0 0.255.255.255 area 0
●OSPF的开销以及怎样重启OSPF进程
IOS确定OSPF接口开销的方法：
1）使用neighbor neighbor cost value命令对每台邻接路由器设置开销（对于允许使用neighbor命令的网络类型）。
2）使用ip ospf cost value接口子命令对每个接口设置开销。
3）开销默认为OSPF参考带宽（默认108）/接口带宽（bps）。
4）在OSPF进程下使用ospf auto-cost reference-bandwidth value命令设置OSPF参考带宽。
注意：IOS的接口带宽的单位是kbps，而auto-cost reference-bandwidth命令的单位是Mbps。当两数相除时，所得结果会向下取整，如100/1.544=64。
如果要重启OSPF进程，可以使用clear ip ospf process命令，路由器会要求你确认，输入“y”即表示确认重启。
●OSPF网络命令的替代
从Cisco IOS 12.3(11)T开始，OSPF的配置中可以完全省去work命令部分，取而代之的是ip ospf process-id area area-id接口子命令。新命令可在接口上激活OSPF并选择区域。例如，前面例子中的work 10.3.0.0 0.0.255.255 area 3命令可以用S0/0.1和e0/0接口上的命令ip ospf 1 area 3替换。
如果使用了从IP地址，work和ip ospf area命令会有一些细微的差别。当使用work命令的时候，OSPF只将匹配命令的从IP子网广播为桩网络，而ip ospf area命令则使所配置接口上的所有从子网广播为桩网络（除非配置了secondaries none参数）。
以下为关联文档：
学习态度是关键今年教三年级，对于我来说，真的是个挑战，踏上教师这个岗位6年了，从来没有接触过中年级的教学，所以觉得有些不知所措，在我最无助的时候，学校安排了戈老师做我的师傅，给了我许多的指导...
从学习合作到合作学习——读郑杰老师《为了合作的学习当前， 学讲计划 已经越来越广泛的在广大中小学深入推进， 学讲方式 也广泛深入课堂，作为 学讲方式 所倡导的小组合作学习已成为课堂的主要组织形式之一，为了更好地把合作学习引入...
学习包汤圆朱宇翔， 明天就是元宵节了，我现在满脑子都在想汤圆的味道是那么美味，而且汤圆是我最喜欢的食物之一。我心里想：不如我去找妈妈学包汤圆，妈妈只有在元宵节的时候才会给我包汤圆吃，...
注重师资配置，优化队伍结构1．队伍趋于年轻。近年来我们幼儿园引进了较多新教师，教师的年龄结构趋于年轻化，30岁以下青年教师占近了一半。青年教师接受新事物快，工作热情高，有一定的事业心和工作责任感，但青...
学会学习需要从形到实本学期在教培研中心的引导下，各校均在开展指导学生学会学习的研究。我校经历了落实学会学习的启动仪式，又利用青年教师共同体培训从理念到行动进行了一系列的研究，经过一个学期...
构建充满趣味的软环境，为主动学习添动力《看图写话》一、构建充满趣味的软环境，为主动学习添动力 良好课堂教学软环境的构建是教师深层次思维、认知境界的一种体现，也是教师教学个性的体现，良好的课堂软环境会帮助学生生长出比知...
师生合作是在为学生合作做示范——读《为了合作的学习随着我市 学讲 的不断深入，我们的课堂教学发生了翻天覆地的变化， 合作学习 成了课堂上不可或缺的方式，但我们也发现：合作学习在促进教师与学生之间的合作方面，缺乏深度的研究，即提...
陪专家验收也是一种学习上周三直塘小学接受苏州市教育现代化小学验收，我全程陪同专家验收，收获颇多。这次来直塘小学验收共有五位专家，组长是数学特级教师吴金根。吴金根老师是木渎中心小学的校长，对他...
理论中心组学习计划20XX年是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神，全面深化改革的开局之年，为深入推进党的群众路线教育实践活动的开展，按照上级关于加强和改进领导干部理论学习的有关要求，结合本局...
