[创造更适合我们班级孩子的“学讲”英语课]李涛涛 ]，自从徐州市推进 学讲计划 以来，一直在努力探索 学讲 之路，在这个过程中，经历了很多困难和挫折，但也意外收获了许多。学讲 课堂重视的是学生自己真实的学习的发生，所以学...+阅读
一、大纲要求及评分依据
PETS四级写作要求根据提示信息（中/英文）写出一篇160－200词（不计标点）的短文。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景和图表等。大纲要求能写出多种类型的文章，包括各种应用文，描写文、议论文、说明文。本题分值为25分。
PETS四级写作题与研究生入学考试的作文是一个模式。一般是引出一个话题让应试者谈自己的看法。对于规定情景题、图表题，考生应知道将试题提供的信息作为表达自己观点的材料，用一到两句话引出话题然后直接提出自己的观点（全文的主题句），再分一到三个段落来论证自己的观点。
每一段的起始部分应先写出该段的主要意思（段主题句），用上能标志层次与顺序的副词，最后可以重申主题句来作出结论。需要注意的是由于文章有字数限制，每一段都应做到简洁。
在进行评分时，阅卷老师主要依据内容的完整性与文章的组织性、语言的准确性、语域（指在表达中根据不同的交际对象所采用的话语方式，即正式、一般与非正式）和格式的恰当性、结构与词汇的广泛性及内容的相关性来进行评分。
二、考场常见错误及对策
上面介绍了阅卷老师评分的主要依据，通过对往届考生试卷的抽样调查，总结出考生主要存在下面问题：
1．不会审题，偏离主题。
很多考生在着手做写作题时并无审题和构思的概念，有的担心时间不够，有的则是无从下笔，如果不是文不对题就是时间已过半，只好草草收场，结果偏离写作主题。
2．用汉语思维，逐字翻译。
有的考生对英语遣词造句无把握，便用汉语构思文章，时不时将汉语句子硬译成英语，结果是非驴非马，无法理解。
3．用词搭配不当。
英语语言的一大特点是其丰富的习惯用语和固定搭配，包括动词短语、介词短语、形容词短语，例如(花费很多时间做某事)“spend much time in...”不能改成“take much time in...”。词与词之间的固定搭配是由历史形成的，有的看起来不符合逻辑，但却是地道用法。
4．词汇量小，表达困难，拼写错误。
部分学生在写作中词汇运用量太少，有的知道用法但又拼写不出来，结果只能用中文取而代之，成绩自然不会理想。
5．句子逻辑关系混乱。
部分考生因受汉语结构的影响，对句子中主谓语及状语之间的位置安排不妥，造成逻辑混乱。例如：Our English class often told stories .应改为：We often told stories in our English class.
6．不会运用关联词转承上下句子和段落。
关联词即过渡词使上下句子和段落合理衔接，承上启下，使表达合乎逻辑，同时结构严谨，文章紧凑。
7．语法错误。语法错误主要表现为：
（1）分不清及物与不及物动词，例如：rise和raise；hear和listen等；
（2）被动语态与主动语态的误用，例如：interesting和interested；speaking和spoken等；
（3）词类混淆，将动词或形容词误作名词用，将名词或动词误作形容词用等。
例如：benefit和beneficial；difficult和difficulty；pleasure和pleased等；
（4）混淆可数名词与不可数名词，例如：family, practice等；
（5）冠词、情态动词、介词、代词等方面的错误，例如：a English book, should did, must done 等。
8．写作格式错误及纠错分析：
（1）题目的写法
在PETS四级作文中，考查的作文类型相对来说比较多。有的作文类型有时是不需要题目的，比如像有些图表类作文。
但大多数作文类型对题目都是有要求的。因为题目是首先映入读者眼帘的，所以要注意题目的书写位置。一定要在试卷作文纸上的上方中间位置书写。同时还应在话题和正文之间留出一定的距离，即比正文行距稍宽一些。其次，要注意题目首写字母的大小写。最重要的是题目的选择，有时题目已给出，有时需要自己拟定题目。题目在所给材料的基础上以最清晰明了而引人入胜的表达写出内容的中心。
（2）文章的格式
①四边留空：卷面的四边一定要留出适当的空白。这样写出的文章才能整齐、美观，给人以清晰、明快的感觉。
②空格：文章的每段的首行一定要有统一的空格。
（3）大小写方面
①大写每句话的第一个字母和直接引语的第一字母。
②大写专有名词，或用作专有名词的部分普通名词，通常是缩略形式。
③大写缩写字母。
④头衔在专有名词前要大写，在专有名词后小写。
（4）标点方面
考生在写文章时，一定要注意正确使用标点符号，切忌从头至尾只用逗号的现象。一定要熟练掌握常用标点符号的基本用法，尤其要正确使用逗号和分号。
以下为关联文档：
高三英语教研组工作计划5篇高三英语教研组工作计划5篇(一)一、指导思想以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、...
2016年关于国庆节英语演讲稿带翻译2016年关于国庆节英语演讲稿带翻译篇1Dear teacher, dear students:Everybody is good! The title of my speech today is: the national flag fluttering.Inadvertently...
攀登英语学习实验学期进展汇报开学近两个月来，我校攀登英语的教学工作按照市、区及本校的教学工作计划进行。从本周开始，进行Unit 6的教学，现将这段时间来的工作汇报如下：一、实验基本信息列项主要内容具...
家长会英语老师发言稿五篇【家长会英语老师发言稿】范文一尊敬的各位家长：晚上好!今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下怎样帮助孩子学好英语，由于水平有限，不当之处，敬请批...
读《英语广场》有感作者：王姣姣 ] 偶然的一次机会看到了《英语广场》这本杂志，翻来看看里面的内容还是很不错的，于是到网上查阅的一些有关这本杂志的信息，它是一本创刊十几年的杂志英汉对照、难度...
儿童学习英语是越早越好吗语言是孩子思维的窗口，代表了孩子心理发育的水平，家长都非常关注孩子语言能力的发展，加上如今对外交往的日益增加，大家更加关注孩子英语的学习，例如，双语幼儿园、剑桥英语学校、阶...
尽量多的运用英语来提问学生，为学生创造一种良好的学这个星期主要是期中调研，这也是很好地检验自己教学的一种方法，我也在这次的调研中发现了的一些问题。首先，听力部分还有待加强。从这次的***中，可以看出学生在第二题，根据问句选...
我爱英语,我爱Courage我爱英语,我爱Courage! 济南市经五路幼儿园与外教课堂互动 今天早上，大一班的孩子们显得比往常活跃兴奋了许多，原来，他们的老朋友Courage要来到班里了!孩子们都焦急的等待着，热...
在生活中积累英语新的一个学期过了近一个月，小朋友渐渐适应了幼儿园有规律的学习生活。和第一个学期相比，他们更爱玩了，学习的欲望和能力也越来越强了。要说小朋友的学习和以前有什么不同，最大的...
