[雅思备考之三招有效提升雅思听力练习效率]雅思备考之三招有效提升雅思听力练习效率1.听力和口语密不可分。雅思的听力和口语就是input-process-output，随便注意一下你周围的听力高手，他们的口语十有八九不会逊色到哪...+阅读
满分雅思大作文赏析
范文第一段：
Children who grow up in families which are short of money are better prepared to deal with the problems of adult life than children who are brought up by wealthy parents. To what extent do you agree or disagree? Some feel that the children of low ine families are better equipped to deal with difficulties posed by the real world when they grow up and they also believe the privileged children of wealthy families are less fit to deal with these difficulties . The implications and veracity of this argument seem self-evident, but in fact require closer examination. ( 58words )
名师点评：
最后 1 句为主题句。此段的主题句稍微有点特殊，它的确否定了前面所提到的观点，从而表达出了自己的观点，此外还引出了下文。特别是最后半句：
but in fact require closer examination ，感觉是在抛砖引玉。
范文第二段：
The popular wisdom is that children of poorer families learn early on the value of a buck, and are thus naturally better suited to stretching moneywhen times get tough in adulthood. Inversely, the children of wealthy families, thoseborn with a silver spoon in their mouths, are believed to be pletely ignorant of the value of money, hing had everything provided for them in their youth and oftentimes erroneously expecting the same situation in adulthood. They are believed to be prone to overspending and financial irresponsibility. This belief, though logical, overlooks one key point which is , of course, education. (100words)
名师点评：
第 1 句是主题句。请注意，从此段的内容来看，这是个让步段(即分析自己并不赞成的观点)。虽然 4 段论的作文的主体段是两面讨论，但是本人还是喜欢这样的写作，即主体段的观点还是有侧重的，把让步段放在前面，最后 1 句话引出下一段，这样过度地很自然，而且自己的观点也比较明确!
范文第三段：
The basis of this argument is , of course, knowing the value of money, and the idea that children of the poor know this, and those of the wealthy do not . Who though, is in a better position to teach their children the value of money; someone skilled in earning and keeping it, the wealthy parent, or someone who can not seem to acquire it, the poor parent? Both wealthy and poor children are equally likely to acquire an education in money, whether it is formal, or in the school of hard knocks. Conversely, both children are as likely to ignore this education. (101words)
名师点评：
这段的内容感觉写得不够直接，还是在分析对方观点的漏洞!请注意，前面让步段已经这么写过了，那么这一段最好是正面地论证自己的观点，这样从内容上来说更 convincing 一点!此外，需要说明的是，大家发现作者的内容还是有一定深度，但是这是要有一定的英语功底才行的!如果英语功底不行的话，建议内容不要写太深，因为那样容易造成考官看不懂你在说什么!
最后一段：
A poor child may believe that one can get along, if not as easily, without wealth. A wealthy child may be well trained by a parent steeped in the knowledge of money management; the key to developing this skill is education.
名师点评：
最后一段有点像是提出解决这个问题的办法，即 education. 它没有像传统的结尾段那样简单的重申自己的观点。
总结点评：
全文的观点有待揣摩，作者很明显是不赞成题目的说法，即 Children who grow up in families which are short of money are better prepared to deal with the problems of adult life than children who are brought up by wealthy parents. 但是作者自己是更偏向穷人家的孩子呢，还是富人家的孩子呢?根据文章来看，作者是中立，他所看重的是他们所接受的教育。In other words，整篇文章又是一次中立的写法。在雅思考试中，这种写法经常使用，还是非常实用的，大家可以学习一下。此外，文章中有很多好词好句，特别是长句，值得模仿一下，此篇9分雅思作文。
提高雅思写作能力的5个秘诀
1. 丰富词汇
词是语言最基本的成分。如果不掌握一定数量的词语，雅思写作就无法写出好文章。雅思写作要写好文章，就必须善于从众多的词语中选择和运用最恰当的词语。所以扩大和丰富自己的词汇量易锯商雅思写作能力的基础。
2.重视阅读
要有效地提高英语水乎，必须作大量的阅读。广泛的阅读可使学生开拓视野，丰富知识，增加语感，为写作提供必要的语言材料。作文和阅读是相辅相成、互相促进的。有些词语和句型，学生只是似曾相识，通过作文能促使学生把这些东西运用得更熟练，表达得更准确。反过来，这也会有效地提高学生的闻读理解能力。
在广泛阅读的基础上，特别要注意精读一些内容接近现实生活，接近中学生生活实际的例文。这些文章应该篇幅短小，文字浅显，语言规范。由于目前中学课本内容安排的限制，很多学生想在生活中表达的东西在课本中却无法找到。
在雅思写作课堂上，教师讲解课文。船也都着重语法，而极少分析篇章结构，正是由于以上原因。阅读一些启发性强，能触类旁通，有助于写作的例文自然是很有必要的。至于一些离现实生活较远，句子复杂，含意深奥的文章，则不必在上面多花时间。
3.加强背诵
看了好文章，不单是理解就够了，还应该在理解的基础上多多背诵，才能达到融会贯通、据为已有的效果。英语宜多诵多背，把一些句型、短语，一些文章的片段或全篇，背得滚瓜烂熟，让这些材料在你的脑袋里扎根，当你要用的时根，它们使会自然而然地冒出来。背诵可以培养正确使用语言的习倔，增强语感，这样就可以避免生搬硬套地写一些中国式的英文。加强背诵能变难为易，变费力为省力，能有效地帮助学生提高写作能力。现在背诵和熟记一些语言材料，对中学生来说将会受用无穷。
4. 收录材料
在大量阅读中，要注意收集雅思写作中经常要用到的各种材料。发现有可以汲取的内容，有可以丰富自己表达手段的词语、句子和语段等，都应该随手记录，并整理分类。手头有了较多的材料后，可以经常翻翻读读，并随时作新的补充。
练习雅思写作时，可作必要的改动，灵活选用。经过反复的模仿、实践，肯定会提高写作能力。
5.多写多练
雅思写作写作能力必须通过反复实践才能获得。作文可先从仿写开始，模仿的例文应选择那些语言朴实，结构简单的短文。中学生练习写作时，应尽量使用学过的单词、短语和句型。这既能巩固课堂里学到的内容，又能提高写作能力。所用的语言要力求正确清楚，为此在写的时候要十分细心，勤查勤问。对想用的词或句稍有怀疑，就应该停下来查一查。只要做到多读范文，多写多练，持之以恒，写作水平就一定会逐步提高。
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