[初二物理电学的所有公式包括变形公式]=U/R U=IR R=U/I P=W/T P=UI P=U^/R P=I^R Q=UIt 物理量 物理公式 电流 定义式I=Q/t 欧姆定律I=U/R 串联电路I=I1=I2 并联电路I=I1+I2 电压 串联电路U=U1+U2 并联电路U=U1=U...+阅读
首先你要认清什么是短路和断路
短路是指一个电路中有一条路能不通过任何电阻（其中导线，电流表视为没电阻，电压标，灯泡等都算电阻）
而断路是指电路中间有断开使电路不能接通
还有那些＂原因＂并不是原因，都是些结果，也就是看出来的现象
断路那部分你没提问不知道是不是你明白了就不再说明了
短路那里，
1.灯泡可能仍亮
一般来说如果灯泡短路了是应该不亮的，这里或者可以理解成灯泡所在那部分正常，电路中的其它地方有某地方短路了，由于短路有电流的，所以那个灯泡也亮
2.灯泡可能不亮（说明灯泡被短路了）
灯泡短路就是说灯泡两边的导线接通了灯泡电阻比导线电阻大很多（导线电阻一般忽略，视为0）所以电流都从导线直接过了而没通过灯泡所以灯泡不亮
3.电压表可能有示数（和电压表并联部分无短路而断路）
4.电压表示数可能为零（和电压表并联部分无断路而短路）
这2个和括号里说的一样..应该也清楚吧~
因为电压表电阻十分大如果短路了应该是电流几乎不会通过电压表而直接从导线通过所以电压表没读数，如果断路那么就是并联那一路通不过，电流全部从电压表通过所以会有读数~只是不知道为什么会把它归纳为断路毕竟第3是说断路的情况，不过明白了原理就行了
至于后面说：短路处任意点均能使测电笔发光
那是因为短路的话就是指电流不经电阻直接通过，所以短路的电路上都有电流，所以能让测电笔发光吧（不过测电笔发光的具体条件我忘记了不好意思哈~）
大概就这样~还不明白可以再问我
初中物理电学。很容易短路会发生什么情况断路发生什么情况
把家里插座上的零线和火线用电线接起来试试你就知道会发生什么情况了！这就是短路。（危险）把家里的电灯打开让后用钳子把电灯的电线掐断后就知道会发生什么情况了！这就是断路。（危险）电源短路 直接把电源两极连接起来
一、定义用电器短路，就是用导线将用电器的两端连接起来
二、特征
（1）用电器短路时，绝大部分电流通过导线，只有极小的电流通过用电器。此时，可以近似认为没有电流通过用电器。
（2）因为通过用电器的电流太小，所以用电器不能工作。在分析电路连接形式时，可以把被短路的用电器去掉，再将电路整理为简单、直观的“等效电路”。
三、应用
（1）实际应用家庭电路中，使用金属外壳的用电器时，为了安全应接地线，其工作原理就利用了短路。接地线和人体并联，且都与大地相连，此时接地线将人体（可以认为人体是电阻较大的用电器）短路了。当用电器的金属外壳带电时，如果人触及外壳，也只有极小的电流通过人体，保障了人身安全。串联电路当电路没有闭合开关，或者导线没有连接好，或用电器烧坏或没安装好时，即整个电路在某处断开。处在这种状态的电路叫做断路。 当电路呈断路状态时，整条电路断路部分两端的电压等于电源电压。 电路总共有三种情况：通路，断路，短路。 证明 U=E-IR 当电路断路时，I=0 所以断路部分两端电压即 U=E 故其分担全部电压 当电路中有电压表时，由于电压表电阻很大，在初中，高中物理中，视其为断路，但在实际中，是有微弱电流通过电压表的 如图所示，V1.V2所在支路中，还是有微弱的电流通过电压表的...
初三物理关于电路的一些疑惑
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（1）若题中电路是串联电路，看其它用电器能否工作，如果所有用电器均不能工作，说明可能某处发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。
（2）若题中电路是并联电路，如果所有用电器均不工作，说明干路发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器所在的支路断路。 “症状”2：电压表示数为零。诊断：
（1）电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路；
（2）电压表的两接线柱间被短路。 “症状”3：电流表示数为零。诊断：
（1）电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路。
（2）电流表所在电路电阻非常大，导致电流过小，电流表的指针几乎不动（如有电压表串联在电路中）。
（3）电流表被短路。 “症状”4：电流表被烧坏。诊断：
（1）电流表所在的电路与电源两极间直接构成了回路，即发生了短路。
（2）电流表选用的量程不当。 初中物理电学故障只有几类：短路（包括电源短路和局部用电器短路）；断路；电流、电压表正负接反；电压表串接等等。 首先，看它给出的电路图或者实物图，用电流的流向法（电流从电源正极出发，通过用电器，流回负极）判断，各个用电器的工作情况。具体问题具体分析吧。 常用到的一些重要方法有： 电流表看成导线，电压表看成断路。 例如：灯不亮，用电器不工作，可能的原因有： 1）断路。 电路中有个地方断开了，包括开关、用电器自身，接触不良等等； 2）短路。 用电器被某条导线或者电流表短路了。 涉及到电压表的一些问题： 1）电压表有读数。但电流表无读数（或很弱），灯不亮，用电器不工作，原因：与电压表并联的部分（电压表是并联使用的）断路。这样，电压表相当于串联在电路中。 2）电压表无读数。a电流表无读数，灯不亮，用电器不工作，则，与电压表并联的电路**以外**的地方断路。 b电流表有读数，与电压表并联部分不工作，则，与电压表并联部分被短路，这时，电压表相当与与导线并联，导线两端的电压为0. 等效电路图的意思：比如，我说当开关闭合，灯泡1和灯泡2串联，则，我们就可以在草稿纸上面就可以直接画灯泡1和灯泡2串联，闭合的开关当作导线，这样就可以简化电路。方便我们计算和分析。
一、开路的判断
1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路开路。
2、具体到那一部分开路，有两种判断方式： ①把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压） 则电压表两接线柱之间的电路开路（电源除外）； ②把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，电流表有电流，则当时与电流表并联的部分断开了。（适用于多用电器串联电路）
二、短路的判断
1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。
2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。 ※根据近几年中考物理中出现的电路故障，总结几条解决这类问题的常用的主要判断方法： “症状”1：用电器不工作。 诊断：
（1）若题中电路是串联电路，看其它用电器能否工作，如果所有用电器均不能工作，说明可能某处发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。
（2）若题中电路是并联电路，如果所有用电器均不工作，说明干路发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器所在的支路断路。 “症状”2：电压表示数为零。 诊断：
（1）电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路；
（2）电压表的两接线柱间被短路。 “症状”3：电流表示数为零。 诊断：
（1）电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路。
（2）电流表所在电路电阻非常大，导致电流过小，电流表的指针几乎不动（如有电压表串联在电路中）。
（3）电流表被短路。 “症状”4：电流表被烧坏。 诊断：
（1）电流表所在的电路与电源两极间直接构成了回路，即发生了短路。
（2）电流表选...
请教一个物理电学灯泡短路的问题
灯泡短路后，灯泡的电阻即为0Ω，与滑动变阻器串联后将分不到电压，即电压全加在滑动变阻器上。
灯泡未短路时电路中的电流 I=U/[R（灯）+R（滑）]
灯泡短路后电路中的电流 I=U/R（滑）
显然电流会增大。
关于“既然灯泡没有电压，那么就没有电流了啊？”这个问题：
没有电压并不表示没有电流，对于理想导体，电阻是0。
你在计算电路时，就拿你的这个串联电路来说，导线两端是没有电压的，但是你得承认导线中有电流流过，否则灯泡（指没有坏的）是不会亮的。
事实上，利用电路图计算电压、电流时，都是默认导线电阻为0，即认为导线是理想的，但是却可以是没有电流（断路），也可以是有电流流过（闭合状态）。
灯泡短路后就相当于导线。
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