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我有一双灵巧的手中手是指人或其他灵长类动物臂前端一部分，手由五只手指及手掌组成，主要是用来抓和握住东西，两个手相互对称，互为镜像。 手是人体上最有特色的器官之一。手是使人能够具有高度智慧的三大重要器官之一，其余两个器官是可以感受到三维空间的眼睛和能够处理手眼传来的信息的大脑。在400万年的进化史中，人类的手逐渐演变成了大自然所能创造出的最完美的工具。 扩展资料 人类手的作用： 人类的手指十分灵敏，可以感觉到振幅只有0.00002毫米的振动。人们也习惯于在说话的同时比比划划，或者完全用手势来表达感情。原始人类曾经用全身各个部位的肢体语言进行交流，在有了口头语言之后，最初的肢体语言都逐渐被淘汰，除了手势。 在说话时做手势有助于思考、表达和记忆。
在大脑的语言中枢和运动中枢之间存在着密切的神经元联系。大脑在说话时会变得活跃的那一部分，在做手势时同样也会活跃起来。...
小学四年级写灵巧的手310字
我有一双灵巧的手每个人都有自己的一双手，我也有一双灵巧的手。他曾帮我做了一顿午饭！不信吗？那你看看吧！保证让你“啧啧”称奇！ 有一次，我一个人在家里，爸爸和妈妈都出门去了！到了中午，我的肚子“呱呱”直叫。我只好自己做饭吃。做什么呢？我想！要知道，我除了荷包蛋可是什么都不会做。那就做荷包蛋吧！我想。心里想着，手上也不闲着。 于是，我拿出做荷包蛋用的材料，看看冰箱，哇！有十来个鸡蛋呢！我拿了三个鸡蛋，又拿了盐和油。最后我把锅和铲子拿了出来。看看要用的东西都准备好了，我就戴上个围裙，准备做饭了！你别说，还真像个小厨师呢！ 开始作了。我把鸡蛋磕开，倒入锅里。我拿起铲子想把他翻一个面。咦！怎么翻不过来？全粘锅了呢？啊！没有放油！心里一荒，匆忙把油倒入了锅里。
完了！怎么我就这么粗心呢？现在道还管什么用呀！到不如不倒呢！看着油流入还是液体状的鸡蛋中，我心里只有四个字“这下完了！” 这时，我那灵巧的手倒给了我一个暗示：我的手在扒拉着那鸡蛋的时候把他们扒弄成了好几块！这让我想到：可以作一盘炒鸡蛋。虽然我不知道做法，但是应该就是把鸡蛋炒碎了之后在加点盐。对！就是这样！我转悲为喜，开始炒鸡蛋。于是，我的手操纵着铲子，让他来回翻炒，不一会儿，鸡蛋就变得金灿灿的了。我想：现在该倒盐了吧！于是，我拿起盐罐，手轻轻的抖了一下，就倒出了一点点盐，这哪有味道呀？于是，我又抖了几下，但是加起来也只有了一点点。真烦！我心里想。手使劲一斜，白白的盐出来了！但是……倒的太多了。
这哪能吃呀！怎么办？怎么办？唉……看来我是太失败了。大概是老天有眼！同意我那灵巧的手再给我一个暗示。于是，我那双灵巧的手轻轻一抖，便把一小块鸡蛋扒弄了出来，这一块鸡蛋是白色的。（因为之前打算做荷包蛋，所以有的白有的黄！）看着掉在地上的百鸡蛋，倒使我想到了昨天剩的米饭来！ 于是，我赶紧从冰箱里拿出已经冻的冰凉的米饭！用勺子挖了几勺到锅里面去，然后再用铲子压平，压平后，使劲的来回翻炒。让米饭和鸡蛋合二为一。这样，不一会儿，锅里就发出“辟嘞啪啦”的声音，听到这声音，我就知道已经“瓜熟地落了”，我忙了40分钟的结果也出来了。但是，我的心却仍然很紧张。因为，我想起了以前那些作文书上写到的作文，如果我做的这盘炒饭也难以下咽的话该怎么办呀？我可没有方便面什么的！想到这里，我拿起勺子，小心翼翼的盛了一点点炒饭，送到鼻子旁边闻了闻。
嗯！好香呀！我恨不得立刻就把这饭送到嘴里去！但是，理智克制住了我，万一这饭难以下咽怎么办？于是，我轻轻尝了尝！嗯！味道不错。 既然这饭很可口，如果我再不吃的话，肚子一定也要抗议了！于是，我把炒好的饭倒入盘中，狼吞虎咽的吃起来。吃的时候，我想：如果不是我的手的帮助，我吃的上这顿饭吗？怎么样？我的手灵巧吗？我的手不但很灵巧，还有他自己的“智慧”呢！对吧？
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