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成绩如何提高?

04月16日 编辑 39baobao.com

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首先,要学会听课:

1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;

2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次,要学会记忆:

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。

学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。

最后,要学会总结:

一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。

如何提高成绩?

学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。 学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。 可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。 提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。

影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养.对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人

怎样才能提高成绩

有良好的学习态度 有好的学习方法 上课认真听讲 不懂就问,不可以遗漏一个问题. 恩,就这些吧~ 没有方法,提高成绩就两个办法:

1、刻苦学习

2、考试抄袭 上课认真专注听,这是我个人的经验,我只是在考前大量的看书,平时只是随意翻看书。 最重要的是培养对科目的爱好,对不喜欢的东西,再怎么努力都是事倍功半,对喜欢的东西,你就不会讨厌看书了。可以通过各种方式喜欢科目,比如喜欢科目老师,经常在课后向老师提问,问题在前一天预习的时候就准备好。 行为没有捷径,精神有捷径。还有科学的分析阅读的材料的精神,平时不要背书,而是理解。我可以一连看十几个小时而不厌倦,因为,我喜欢,我享受比别人强的感觉。如果你的目标是成就感,而不是分数,最后分数也不会让你失望。 我知道你可能不会认同我的方式,但是,我是通过跟老师大量的接触获得学习的动力的,当你需要获得老师和同学的认同和赞同时,你就会有兴趣念书了。 到大学后,我上课一定坐在第一排,

(一般前3排是大学里的无人区),下课一定和老师交流,刚开始被同学当作异类,可是一年后,在我的影响下,我们班上越来越多人坐在前排,越来越多人下课和老师交流了,甚至有教授奇怪我们班怎么这么多人坐前面,学习气氛那么好。我的学习能力真的不强,但是,我的大多数分数都还挺高。 当你不想念书的时候,往往是你觉得书没有价值和意义的时候,但是,当你赋予它其他新的价值和意义后,你就会追逐它的价值。还有,不要先假定自己不会念书或不爱念书,这会成为心理暗示,影响你的一生。 最后,再强调一次,没有任何实质的途径让你逃避看书,只有精神捷径。如果谁真有捷径,中国的教育改革就要找他了。

怎样能提高成绩

恩~~除了你补充的之外,觉得还要做到。。

1、除了不断的努力学习以外,还要讲究学习的技巧和方法,提高分析解决问题的能力是关键。掌握科学的学习方法和改进不良的学习习惯,是改进知识掌握与提高分析、解决问题能力的现实的、可操作的并有明显收效的途径。学习各学科,当学习时集中注意力,专心致志地听讲,边听边思考边理解。要取得良好的学习成绩,首要一条是重视并打牢基础,这个基础包括基本知识,基本技能和基本方法等。没有稳固的基础知识,就谈不上能力。好记性不如烂笔头,听讲过程中要把知识重点记录下来,扎实掌握好基础知识。

2、制定学习计划。古人云:“凡事预则立,不预则废。”学习计划就是对时间进行科学的分配和使用,合理安排学习内容和活动。随着学习年级的提高,学习内容也随着比较丰富繁多的,有序、有系统的,这本身就要求很强的目的性和计划性。要科学利用时间,形成科学的、高效的利用时间的模式。

3、多做练习。我们不提倡“题海战术”,但是也要有一定的训练量,不作适量的练习,因为不做适量的练习就无法提高运算能力和速度,无法锻炼人的思维的快速应变。通过多种形式的练习,才能使自己得到全面、综合的练习,更有利于学习能力和学习效率的提高。

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