[中班科学发明教学——有趣的仿生]活动目标:1、了解一些物品的设计发明是放造大自然的一些生物特点制造出来的。 激发幼儿探索自然、大胆创新设计的兴趣。活动准备:教学挂图、幼儿用书。活动过程:一、教师出示...+阅读
名称:水母
特征:能听到微小的次声波,躲避风暴
发明创造:水母耳风暴预测仪
用途:提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义
名称:苍蝇
特征:区别出不同气味的物质
发明创造:气体分析仪
用途:检测气体的成分,辨别有害气体
名称:蜜蜂
特征:采集花粉而不迷路
发明创造:偏振定向器
用途:飞机、舰船定向
名称:蝴蝶
特征:蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现
发明创造:迷彩服
用途:易于士兵隐蔽,减少了战斗中的伤亡
名称:萤火虫
特征:将化学能直接转变成光能,且转化效率达100%
发明创造:人工冷光
用途:模仿萤火虫的发光原理制成的冷光源可将发光效率提高十几倍,大大节约了能量
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列举五个仿生科学在实际生活中的运动仿生学现象 1。由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。 2。从萤火虫到人工冷光; 3。电鱼与伏特电池...
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