[不要强迫孩子分享，你是不是总在强迫孩子分享]有孩子的粑粑麻麻发现孩子长大点后，不愿意和人分享，就会感觉到自己的孩子有点“自私”，其实2-3岁左右的孩子还分不清你我他，对自己的玩具或者是粑粑麻麻们给的东西都认为是自己...+阅读
不要强迫孩子进行分享。他们的自我意识不完善，这会促使他们占 有欲更强。此时如果家长尊重孩子、接受孩子并且善于引导的话，那么孩子的占有欲就会 逐渐减弱。首先，要承认孩子的所有权，家长应给孩子明确的支持，帮助他们早日建立所 有权概念。其次，要培养孩子分享的好习惯，帮孩子发现分享的快乐，减轻独占的心理。 再次，教会他们交换、借与还的概念。此外，家长还要为孩子树立榜样，进行暗示。多夸奖分享行为，鼓励孩子学习，也可 通过讲故事来暗示孩子。如果3岁后孩子还不愿分享，父母就需关注一下他们的心理问题 了。占有欲过强极有可能导致心理病变，这种病态最初只是对物品好奇，好奇发展成物质 对他们的吸引，他们就会占有物质，变得贪婪自私。
关于孩子好东西要与小朋友分享的问题
这还要看宝宝的年龄阶段，比如两三岁左右是孩子心理上发展“自我意识”的阶段，不应当过分强调“共享”，如果孩子的自我意识形成的不好，那么会出现混淆不清的情况，像拿着公家的东西送人等等，一定要在孩子的自我意识牢固的前提下再倡导共享，这个过程不要着急，在发展自我意识的阶段就要让孩子充分地发展自我意识，这样有了牢固的自我概念的基础再引导他分享。 也就是说在利我意识的基础上再循序渐进地培养利他意识是比较合理的，总之，在宝宝上幼儿园前的阶段，不要过分强迫孩子与他人共享，只有在取得了孩子的同意的情况下再实行共享才是最恰当的。平时可以给孩子多讲讲分享的小故事，并对孩子引进分享的合作观念，如果孩子暂时不能接受并不代表他以后也会自私，这只是成长过程中的一个暂时现象和阶段而已。
在尊重孩子自我意识的前提下经常性地启发孩子分享意识并最终达到孩子自愿分享是家长最值得做的事情。
孩子拒绝分享家长应该怎么做
首先，家长不要强迫孩子进行分享，先和孩子做好沟通，了解他不愿意分享的理由。家长要以身作则起到榜样的作用，通过自己的行为告诉孩子分享是快乐的。家长要给孩子创造可以分享的机会，比如可以让孩子和他最好的小伙伴先进行一下分享。要培养孩子的同情心和爱心，让他知道怎样才能成为一个受欢迎的人。不要忽略分享行为给孩子带来的快乐，一定要出于孩子的自愿，家长千万不要强迫孩子，要让孩子感觉到分享是快乐的。分享意识的建立是缓慢的，循序渐进的。当家长对某个阶段出现的暂时性的问题所迷惑的时候，不妨想想自己看，如果是我们自己遭遇这个情形，是否会毫不在意把它拿出来和他人分享？家长要时刻牢记住，只有孩子从一个分享行为里感受到自己带给他人的快乐，以及因他人快乐而带给自己的快乐，这个分享行为才是真正意义上的分享行为，孩子才真正建立起健康的分享意识。
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