[学习there be句型结构一致的疑问句]本单元的主题是新学生在校园里谈论学校的教室和场所。本单元的重点语法是学习there be句型结构一致的疑问句IS/Are there..?和特殊疑问句How many are there?及其答语，本单元...+阅读

1、先生（ ）、失礼なことを言ってはいけません。

1、に関して

2、に対して

3、について

4、にとって

2、今回の事件について、校長（ ）感想をお聞かせください。

1、という

2、による

3、としての

4、こその

3、現代の高校生（ ）携帯電話は生活必需品となっている。

１、にとって

2、に対して

3、にすぎない

4、によって

4、夕方遅くなっても子供が帰ってこないので、（ ）学校へ電話をかけた。

1、心配あまり

2、心配するあまり

3、心配のあまり

4、心配であまり

5、大地震のとき、震源地の近くにいたが、（ ）、無事でした。

1、幸運なことも

2、幸運なことに

3、幸運なことを

4、幸運なことが

6、高校の成績（ ）、大学の入学試験も大丈夫だろう。

1、からみれば

2、見れば

3、に見れば

4、がみれば

7、新入社員歓迎会（ ）、一年先輩の社員の一人がスピーチをした。

1、によって

2、にわたって

3、に沿って

4、にあたり

8、走ること（ ）校内一だと思っている。

1、にかけては

2、にとって

3、によっては

4、に応じて

9、骨折した田中選手（ ）山田選手が出場した。

1、において

2、にかんして

3、にかわり

4、に際し

10、彼は科学者だが、平和運動（ ）、強い関心を持っている。

1、に関しても

2、にとっても

3、に基づいても

4、に応じても

11、江戸時代（ )、士農工商という身分制度があった。

1、については

2、にとっては

3、においては

4、によっては

12、この本は日本の文法（ ）分かりやすく説明してある。

1、によって、

2、について

3、に対して

4、にとって

答案：2 3 1 3 2 6 4 1 3 1 3 2

以下为关联文档：

要想拿高分一定要学会累积雅思口语句型雅思口语攻略篇对于大多数人来说雅思口语的难点可能在于：一是没话说，尤其是第二部分的卡片题，碰到不熟悉的，简直不知道说什么好，撑不满一分钟。二是不知怎么说，脑中出现的要么...

日语一级语法练习－51つつ 接续助词。可以接在动词连用形后。 ①表示同一主体的两个动作或者行为同时进行，或同一主体的前项动作伴随后项，用于书面语，相当于汉语中的“一边……一边”、“……同时”...

日语一級語彙テスト－2下線の言葉の読みかたは何ですか? 1. 彼がうそを言うのが一目で分かる。 A.いちもく B.いちめ C.ひともく D.ひとみ 2. 定年後のおばあさんは学校の前で本屋を営んで、毎日...

日语一级语法练习－20がてら 副助词。可以接在动词连用形、体言的后面。相当于汉语中的“顺便”、“在……同时”、“借……之便”。 例句：客を駅まで送りがてら、買い物をしてきた。（送客人去车站...

日语一级词讲解与练习－165もちきり「持ち切り」 意味： 热门话题。 用例： クラスでは修学旅行の話で持ち切りだ。 もふく「喪服」 意味： 孝服。 用例： 喪服をつける。 やくば「役場」 意味： 地方政府的办公...

日语一级词讲解与练习－2あさましい（浅ましい） 意味： ①下流的，卑鄙的 ②可怜的，凄惨的 ③可悲的，可耻的 用例： ①浅ましい言葉 ②浅ましい生活 ③浅ましい世の中 いちじるしい（著しい） 意味：明显的，显著的 用...

日语一级语法练习－2あげく 名词。汉字形式为「揚句」或「挙句」。接在“名词+「の」”或动词的简体过去式之后。表示经过了某一过程之后，产生了不好的结果。相当于汉语中的“最后”、“结果”。...

日语一级词讲解与练习－125てぎわ 「手際」 意味： ①处理事情的方法、手法、技巧。 ②本领。本事。 用例： ①彼は非常に手際よく料理を作った。 ②料理の手際を見せる。 てごろ 「手頃」 意味： 程度、大...

句型“Whereis…?Hereitis”句型 Whereis ? /Hereitis Teachingaids : 1. 能够理解句型 Whereis ? /Hereitis 。 2.能积极参与游戏活动，激发幼儿对英语活动的兴趣。 Teachingarms : 教学实物（记号笔、软...