[让孩子自己承担责任]自从女儿上了一年级，每天丢东西成了让我最为头痛的事，仿佛丢三落四已经成了习惯，今天丢了橡皮，明天丢了铅笔，甚至有一次，竟然把数学课本给丢了，孩子哭着求我帮忙，我只好又重新给她买...+阅读
西方一位儿童心理学家针对中国存在的这些现象曾说：“我不能理解父母们为什么要教育他们的孩子推卸责任。一个不懂得承担责任的人是不会有任何出息的！” 我们做父母的应该懂得，从孩子呱呱坠地那天起，他就是一个独立的人。作为一个独立的人，他的成长不仅是身体和智力方面的，还有很重要的一点是人格和人品方面的。父母应该为孩子的成长提供各方面的条件以及正确的引导，使其成为一个完整意义上的人。因而，父母要有意识的让孩子为自己的行为负责。比如，当孩子摔倒时，只要他有能力自己爬起来就不要轻易去帮助他，而应该鼓励他自己站起来拍拍灰，并且为他的勇敢而较好；当孩子打碎了东西，先告诉他要爱惜东西下次小心，然后让孩子参与收拾，拿扫帚簸箕抹布之类没有危险性的器具；当孩子与人发生争执或冲突时，一定要弄清事情的原委才可表态，一味的袒护或责骂自己的孩子以及“和稀泥”的办法，对培养孩子的责任心是非常不利的。
培养孩子的责任心是从很小的事情做起的。记得儿子小时候很爱坐儿童乐园的转椅、小火车、宇宙飞船等，每次我都带他买一次票坐一次。经一位儿童教育学家的指点，为了培养儿子的责任心，一次，我一下子买了许多票，交给他保管，我只负责带他到入口处。结果，他坐完转椅后却找不到其余的票了。我至今仍忘不了他看着我时的那种期冀的眼神，如果重新买票也不过几元的事，而且孩子会很高兴，但是为了让他学会承担责任，我没有去买票，而是故作轻松地说：“找不到就不坐了，妈妈今天带的钱是买今天的票的。下次要把票放好啊。”我没有责怪他，因为让一个才六岁的孩子保管票还是第一次，他还没有经验。如果使他因感到受委屈而想法推卸责任，那么这次教育就失败了。
我也没有再去买票，因为票已经交到他手中就应该由他负责，他需要承担责任。 这次经历无疑对培养他的责任心很有用处。此后，无论交给他什么东西保管，他都没有遗失过。他很小就自己整理书包和抽屉，不会因为家长的疏忽而回家取作业本或满世界找不到她要的东西。有位儿童教育学家说：“孩子都是好孩子，就看你怎样引导他。没有不称职的孩子，只有不称职的父母。”从某种意义上说，没有培养出一个大学生并不说明是父母的失职；而若教养出一个人格低下的人，才是父母在教育上的最大失败。因此，培养孩子的责任心，首先父母要懂得自己所担负的在品质和人格方面的教育责任。
怎么培养宝宝自己承担责任
现实中的很多家长总是在孩子犯错误后，站出来替孩子解决问题，从而剥夺了孩子自己担负责任的机会。例如，孩子在争执中打伤了对方，家长便会立即站出来，向对方赔礼道歉，进行经济赔偿。而此时，孩子则在后方安然无事，该干什么干什么，好像并没有发生什么事情一样。孩子没有体会到跟对方道歉时的那种难堪，没有道受对方家长的责备，同时也无法体会到自己父母赔给对方的钱来之不易。孩子犯错误的时候，恰好是教育的良机，因为内疚和不安使他们感到无助，而此时家长如果能很好地把握住这个机会，让孩子意识到自己所犯错误的严重性，并给予合理地解决问题的建议或方法，帮助孩子来承担责任，孩子在承担责任的过程中明白的道理一定是刻骨铭心的。处理孩子的过失是很关键的，当父母的一定要冷静，既不要训斥、打孩子，也不能包揽一切责任，剥夺了孩子锻炼承担责任的机会。
而是应该实事求是，讲渭道理，给孩子明确指出弥补过失的方法或建议。
怎么能教宝宝更好的承担责任
9岁以下的小孩子如果犯错，常会过分自责，他们会感到非常羞愧。任何形式的惩罚、批评或者生气，都会让孩子觉得很难堪。当出了问题时，孩子会过分地自责，除非有其他人承担起责任。9岁以下的孩子无法区分“我做了一件不好的事情”和“我不好”之间有什么差别。这些孩子还不能进行逻辑思考。他们会有这样的反应：“如果我做了坏事，那么我就是坏人”或者“如果我做得不够好，那么我就不够好”。很多成年人缺乏正确的自我评价，会认为自己不值得尊重，他们因此备受折磨，这与他们还不能区分行为和人之间的差异是息息相关的。一旦犯了错，他们就认定是自己不够好。尽管这些成年人已经具备逻辑思考的能力，但他们在9岁之前没有体验过内心的纯真。理智上他们觉得自己不算差，但依然会有自己不行或没有用的感觉。
相反，拥有健康的自尊心的成年人会接受自己的错误，他们非常愿意从这些错误中学习。孩子在9岁之前应该是纯真无邪的，在接下来的9年里，可以用某种特殊的方式让孩子学会承担责任。在孩子到了9岁的时候，他才准备好通过弥补过失来承担责任。孩子不到9岁的时候，父母应该尽量忽略孩子的错误，或者采取不置可否的态度。如果孩子过早地感觉到要为错误负责的压力，他们会开始觉得自己在各个方面表现得很糟糕，他们会丧失自尊。没有纯真感作为坚实基础，孩子天生的自我纠正能力就没有机会发展。不要用羞辱或者惩罚来纠正孩子的行为，要运用正面养育的5个新技巧。不要抓着孩子的错误不放，更重要的是给出解决办法。
如何培养责任感呢
大家都知道这样一个道理：无论是哪个伟大的人物都不是天生的，而是经过后天的努力而成就一生的辉煌！ 当然勇于承担责任以及承担责任的能力也不是天生的，是经过后天的培训得到的结果；同样推卸责任也不是天生的，而是后天成长过程中养成的。 一个孩子不小心撞到桌子上哭起来。作为孩子的父母为了哄孩子不哭，往往第一动作就是拍打桌子。孰不知，这样就等于在无形中告诉孩子，这不是你的错，而是桌子的错。作为成年人的我们都知道，桌子是没有人这样的生命存在的。我们把撞到桌子的责任推卸到桌子，归咎给没有任何生命的桌子，这不就是我们对孩子从小就培养孩子推卸责任的能力吗？反过来说就是我们在不断扼杀孩子勇于承担责任的能力，扼杀孩子的责任感。
尤其是现代的家庭，大部分都只有一两个孩子，这样的行为也就更为普遍，这样的教育方式也都认为合情合理。而且这样做的理由非常充足：孩子小，不懂事。但如果我们稍稍反省一下自己就知道是还不懂事还是我们这些成年人不懂事。我们当中有很多的父母也在以后的日子感觉非常内疚，而且他们内疚是由于自己的孩子不在听从自己的任何建议甚至于已经触犯法律。也只有在这样的状况出现之后他们才会体会到自己的失败。在家庭中如果存在这样的不幸可能会毁掉一个幸福的家庭，如果是在一个企业中存在这样的问题也会让这个企业付出沉重的代价。但是在很多企业中不论是管理层的人员还是一般的员工都会推卸责任，而且觉得推卸责任的能力越强，就觉得自己的能力越强。
作为一个优秀的管理者不是需要推卸责任的能力而是需要承担责任的能力和培养员工勇于承担责任的能力。 另外在我们的家庭中，由于小孩子懒床时，大人就会想一切可用的办法让孩子起床。在这里我只说一种，也是非常普遍的。大部分的大人会承诺孩子起床之后得到的好处，甚至有些人肯定当时就给孩子拿一些孩子喜欢吃或喜欢玩的物品。久而久之导致小孩最终懒床的习惯，也导致大人拿物品的习惯。同时也培养了孩子推卸责任的能力，为自己完不成的工作寻找理由的习惯。这样的习惯会让成长成人的孩子不愿意承担责任，也没有任何的责任感。因为在他的心中这些事情是不该让自己来完成，而是应该又别人来完成。当然到了一个企业他也就不会有承担责任的想法。如果要让他承担责任那就需要一定的条件。
《孙子兵法》说：“进不求名，退不避罪，唯人是保，而利合于主，国之宝也”。这事实上要求将帅对事业要有献身精神和责任感。当然我们作为孩子的父母更需要这样的精神和责任感，同样作为企业的领导者则更需要这样的献身精神和责任感。让自己的孩子学会责任感和承担责任才是作为父母应该做的而且要时刻做的事情，而不要把孩子学会推卸责任以及推卸责任能力的培养来当作自己的头等大事。 “国家兴旺，匹夫有责”大家都知道。我们就不要说国家，说自己的家庭。家庭的兴衰也是和家庭的每一个成员有非常密切的关系。大家都要有责任感，而且一定要勇于承担自己的责任，作为孩子的父母就更需要“身先士卒”的精神。作为成年人更应该明白其中的道理和意义所在！
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