[描写人物神态外貌的句子]大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃...+阅读
1、他急的满房子打转转，急得像热锅上的蚂蚁。
2、他心急如焚，好像热锅上的蚂蚁，在屋子里团团转。
3、老麻雀看到猎狗要吃小麻雀非常焦急，因此下来的速度非常快，力量很大。
4、走也不是等也不是，急得我直跳脚。
5、我心情怎么也不能平静，如坐针毡。心里七上八下的，不能自持。
6、老王突然接到坏人打来的敲诈勒索10万元电话，说他的儿子被他们绑架了，限时交钱。老王顿时惊呆了，手足无措，头脑一片空白，不知如何是好。
7、听说女儿出事了，她像被蛇咬了似的，心里一阵发痛。
8、他觉得整个胸腔就像一口锅，一口高压锅，压力加大，加大，就要爆炸了，可还是挥发不出来。
9、我心急如焚，方寸以乱，不知道该如何是好！
10、他急得额头上青筋暴得有小指头那么粗。
11、心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。
12、他心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心情如激荡的湖水一样不平静。
13、我时不时地裹紧外套，脚下不停地挪换着脚步，从有过的焦躁不安、急不可耐。
14、我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。
15、她只觉得心烦意乱，痛苦难堪；向前走一步，心里也更紧张一步，仿佛全身的血液一下子都注人了心里似的，煎熬得忍受不住。
着急的动作描写的句子有哪些
1、我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。
2、王老师在房中焦灼地踱来踱去，不停地吸烟，时而掏出金壳怀表瞧瞧，时而望望窗外满天的落霞。
3、考试时间只有十分钟了，我还有两个大题没做呢？我的`心激烈的跳动起来！慌忙拿起笔演算了起来，可怎么也得不出答案，手心都冒汗了，笔也不那么听使唤。我想，这次考试算完了！
4、他在医院的过道上踱来踱去，心里笼上一层愁云，袭过一阵揪心的疼痛。
5、他心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心情如激荡的湖水一样不平静。
6、他心急如焚，好像热锅上的蚂蚁，在屋子里团团转。
7、他觉得整个胸腔就像一口锅，一口高压锅，压力加大，加大，就要爆炸了，可还是挥发不出来。
8、他急得额头上青筋暴得有小指头那么粗。
9、他的心里乱得不得了，怎么也找不到解决这件事的办法。他不停地挠着头，眉头紧紧地皱了起来。
10、妈妈很晚还没回来，我在屋里踱来踱去，不时地抬头看向钟表，我真快急死了，不停地游走。我在心中告诉自己要冷静，我停下来坐到沙发上，而我心里还着急。
11、她只觉得心烦意乱，痛苦难堪；向前走一步，心里也更紧张一步，仿佛全身的血液一下子都注人了心里似的，煎熬得忍受不住。
12、繁华的都市，熙熙攘攘的人群，一群等待归家的人儿在站牌前焦急地远望着回家的公交。
13、这几天，小云饭也吃不下，觉也睡不着，脸儿板板的，眼红红的，老是一言不发，一有空，就像狮子在笼里迈步，来回走趟趟儿。
14、走也不是等也不是，急得我直跳脚。
15、他点了一支烟，深深的吸了一中，然后从椅子上站起来，在那狭小的空间里踱来踱去。
16、小明着急的坐如针毡，火急火燎的
17、太阳越来越高了，人们焦急的等待着，班车还是没有来。有的人骂骂咧咧的；有的人不时坐在行李上，不时站起来望望远方有车来没有。
18、还差一块钱，到哪里去找呢？小华急得直跺脚！
19、等待着，盼望着，我坐立不安，并不时地向门口张望，希望下一个走进门的是他。
20、我们设下了口袋阵，冲锋号一吹，敌人就像热锅上的蚂蚁，四处乱窜，全乱了阵形，不到半小时我们就解决了战斗。
21、小明听了，急得坐立不安
22、他急的手忙脚乱把水都打翻了。
23、他急的满房子打转转，急得像热锅上的蚂蚁。
24、他急的满脸通红，汗珠直往下掉，脸通红的连说话都接巴了。
25、我时不时地裹紧外套，脚下不停地挪换着脚步，从未有过的焦躁不安、急不可耐。
人物的神态语言
写作思路：写人着急的样子可以用到词汇，紧皱，满头大汗等。 语言：他一边走，一边自言自语：哎呀，怎么办！再找不会来可怎么向老师解释呀！ 神态：他紧皱着眉头，心急如焚，方寸以乱，不知道该如何是好！ 动作：他急得满头大汗，红领巾歪到了脊梁上，像个上足了发条的玩具人一般在房间里团团转。 心理活动：小明丢失了书包，心里急得像一团火，他边走边想：书包里不仅有各种文具，更紧要的是还有下学期要用的课本。别的丢了就丢了，可丢了新书，到姨母家同表弟预习的计划就落空了，而且，下学期还怎么上课呢？ 扩展资料 人物描写的方法技巧如下：
1、肖像描写（外貌描写）：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。 例如：她有着乌黑的头发，粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。
2、动作描写（行动描写）：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。 例如：他迈着步子，踏步向前进。
3、语言描写：是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法。例如：他诚恳地说：“对不起，老师，我错了。”
4、心理描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。例如：他心想，如果我有了理想，那就可以为此奋斗了！...
一篇着急的作文啊
小学作文：着急 今天是星期日，一大早，我就开始做作业了。正当我准备抄写作文时却发现我的作文草稿不见了。可怎么也想不起放哪儿了。我立即放下手头的作业，寻找作文草稿。 我找草稿找得翻箱捣柜，可就是找不到。“该不会在周六兴趣班的包里吧？对了，今天我可把它给带去了。”我那悬着的心终于落了下来。于是我把包打开，找得满头大汗，可还没找到作文草稿。我那本已松懈的心又悬了起来，急得直跺脚。“该不会是妈妈当作垃圾把它给扔了吧？”我仿佛心中又燃起了希望，马上问妈妈：“妈妈，你有没有看见我的作文草稿？”“什么作文草稿呀？没看见！”我听了，真快要哭出来了。这篇作文我已经改了一个星期了，怎么可能在模仿一篇呢！我不甘心，静下心来回忆起了昨天的事：昨天作文兴趣班上，我请高思瑶帮我修改作文，然后把作文草稿放进了小书包。
到了奶奶家，我把作文草稿拿了出来，准备抄作文。接着妹妹来了，我只好陪她玩。晚上，我背了书包就回家了……“对，我忘记把作文草稿放进书包了，那肯定在奶奶家。”我就像发现了新大陆一样，激动得都说不出话来了。我打电话给奶奶，果然有。 要不是因为我马虎，作文草稿怎么回不见呢？以后我一定要长长记性，改掉马虎的这个坏习惯求采纳
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摘抄描写人物神态的语句(1)劳动动作的词语 整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌 大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧 心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙 （2）...
描写人物的神态的段落1、 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔...
关于人物神态描写的句子1， 他大约有十三，四岁.又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子.长长的 头发，好久没理了.浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转 去. 2，树丛被拨开了，一个小孩的脑袋...
描写人物神态的语段1、 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔...
描写人物生气的神态句子他牙齿咬得“格来格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子. 只见他的脸自憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚. 她笑了，圆圆的脸就像一盘盛...
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摘抄描写人物神态的句子那些老人们听说我们小朋友来看望他们并为他们表演节目，人人脸上泛起了红光，精心地梳妆打扮起来。你瞧那位爷爷已换上了一身笔挺的西装，显得精神多了，走起路来也轻盈了不少！ 离我...
