[爱普生675k打印机按设置健调速度没有反应]这款打印机速度单键没办法调整，需要组合键调试。方法如下： 1、关闭打印机电源。 2、同时按住“进纸/退纸键”和“暂停键”然后打开打印机的电源，按住大概5s，等待打印头开始移动...+阅读
打印机没墨了会提示墨盒没有墨水，并且无法继续打印。加墨的步骤如下：
1、将打印机关掉电源，打开打印机的盖子。
2、再将墨盒的盖子打开，可以看到中间的小塞子。
3、将塞子打开，用注射器往墨盒里注射完墨水后将塞子塞上即可。打印机（Printer） 是计算机的输出设备之一，用于将计算机处理结果打印在相关介质上。衡量打印机好坏的指标有三项：打印分辨率，打印速度和噪声。 打印机的种类很多，按打印元件对纸是否有击打动作，分击打式打印机与非击打式打印机。按打印字符结构，分全形字打印机和点阵字符打印机。按一行字在纸上形成的方式，分串式打印机与行式打印机。按所采用的技术，分柱形、球形、喷墨式、热敏式、激光式、静电式、磁式、发光二极管式等打印机。
幼师中班期末工作总结
幼儿园中班个人工作总结 2008~2009学年度第一学期 春天的脚步向我们走来，我们又翻开了崭新的一页----2008年，在过去的一学期中，我们中班小朋友逐渐告别了稚嫩，在学习和生活自理能力上都有了较大进步，并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。在此将本学期班级工作总结如下： ●前阶段工作的不足：
1、班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多；个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象。
2、幼儿刚入学，和老师的沟通能力较差，常常不能表达清楚自己的想法和要求。
3、班内部分小朋友纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不认真听讲的现象。 ●现阶段工作措施及成效：
一、保教并重，加强幼儿生活自理能力及教学常规的培养。
1、在生活自理能力的培养上，本学期我们着重做好两点：
（1）、提高幼儿自我服务的能力。经过半学期的锻炼，我们班的小朋友基本上都学会了自己穿脱衣裤，因此这学期我们将重点放在教幼儿学习扣扣子上。在＂娃娃家＂我们投放了大量的有扣子的衣服，通过给娃娃穿衣服，扣扣子，使孩子们逐渐学习和掌握了扣扣子的方法。目前，班上大部分小朋友都能自己扣扣子了。系鞋带对于中班的幼儿来说，可能有一定的难度，为了培养孩子这方面的能力，我们制作了可用练习系鞋带的鞋模投放在操作区，通过游戏化的练习，部分能干的小朋友已经初步掌握了系鞋带的方法。
（2）、以＂值日生＂为带动点，以点带面，培养为他人服务的意识。中班的幼儿不仅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的为他人服务的愿望。因此，我们制作了值日生牌，通过请值日生的形式，每天轮流请小朋友为自己组的小朋友分菜分饭、擦桌子。这样一来，小朋友的积极性被充分调动起来，大家都争着当值日生。一学期下来，我们惊喜的发现，小朋友为他人服务意识形成了，能力增强了。
2、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：
（1）、要求幼儿能面朝老师，安静的上课。
（2）、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们结合评比栏的评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星，到了星期五在根据五角星的多少来发放小红花，通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。
二、 优化区域建设，结合每周主题开形式多样的区域活动。 活动区是孩子们游戏的乐园，为幼儿创设一个优美整洁的活动环境是我们老师的一项重要工作本学期，我们在托班的基础上，针对以前出现的问题进行了改良，增设了开架式的玩具框，开设了＂娃娃家＂＂操作区＂＂阅读区＂＂美工区＂＂表演区＂＂主题网络＂等多个区域角，有了活动场地必然少不了操作材料，我们两位老师放弃了休息时间，利用废旧物品为幼儿制作了可操作的教玩具，如纸偶玩具，可用做变换图形的操作板，练习系鞋带的鞋模，用来表演的帽子，这些色彩鲜艳，操作性强的玩具得到了小朋友的喜欢，在幼儿操作过程中也起到了较好的作用。 同时我们也非常重视对区域活动的指导，不断积累经验。真正做到从幼儿兴趣需要出发，并结合每周主题来开展，如在＂春夏的脚步＂的主题中，我们在区域中投放了有关春天，夏天的材料如种子，花等，还请小朋友从家里带来了图片、小挂饰，使区域活动的开展更有目的性，主题性。
三、重视家长工作，增设服务意识，以多元化活动促进家园联系。 家长工作也是班级工作的重要组成部分，本学期主要开展了以下六方面的家长工作。
1、 利用平时的早晚接送时间向家长及时反映幼儿一日在园情况。
2、 对部分幼儿进行家访，了解幼儿在家的一些情况，以便在园做 好针对性教育。
3、 期中发放了幼儿在园情况表，便家长了解到孩子在园的表现。
4、12月份召开的亲子游戏，我们老师精心打稿，为每位家长打印了一学期孩子在园学过的儿歌、歌曲，并发放给家长，这一举措，赢得了家长的好评和满意的笑容，家长到会率达到93%以上。 ●下学期工作的方向
1、针对部分幼儿挑食现象，我们将开展＂吃饭不挑食＂的活动，鼓励幼儿做个不挑食的好宝宝，同时取得家园一致，请家长注意幼儿营养的去全面性，多让幼儿平时不太爱吃却又营养丰富的蔬菜。
2、在课堂常规上我们三位老师还应统一思想，步调一致，以表扬为主，共同培养幼儿良好的课堂常规，发现问题及时解决。
3、我们将采取各种办法继续巩固出勤率，我们将结合小红花的评比来改善这一现象，使每个小朋友都能坚持天天上幼儿园。 总结是为了更好的提高，相信在园领导的关心和支持下，我们小班一定会朝着更好的方向发展！
中班上学期怎么跟家长和孩子上汇报课
一、 教师接待家长，并请家长签字
二、致家长欢迎词 ：尊敬的家长：下午好！首先我们非常感谢您们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，在这里，我们表示热烈的欢迎，今天我们相聚在中三班，只因为有一个共同的目标、共同的心愿，那就是“一切为了孩子”。本次家长会共分五个议程。
（一） 简单说明本学期的工作。
（二） 简介幼儿的进步。
（三） 关于暑期幼儿的安排。
（四） 新学期对幼儿学具的一些简单要求。
（五） 观赏幼儿表演。
（六） 发放幼儿手册及教课本等。
（七） 个别交流。三月份开学不久，我们对本学期的教学工作做了周密细致的安排，召开了学初的家长会工作。四月五月份，在不耽搁正常教学的情况下，对每年的“六一”节目进行了初步的确定与排练。
六月份，积极主动地补幼儿落下的课程。我园在接待市教委检查一日常规执行与实施的活动时。圆领导对我班一日常规执行与实施表示满意与放心，我班以认真的态度和持之以恒的工作作风，圆满地接到了市教委一日常规的跟班检查。得到了领导们的好品。
（二）孩子们通过这半年的学习与生活，在各方面都有不同程度的进步与提高，比如：。
。。。。。在这里我就不一一列举了。 在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿能得到更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。
特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。在家努力培养幼儿的自理能力，尽量做到自己的事自己做。比如叠被子，穿衣服、吃饭等，给孩子穿的衣服和鞋子要便于孩子自己穿脱。
女孩子的头发梳理要整齐，不易散乱，发饰不要太多。
（三）关于暑期幼儿的安排： 幼儿园开展有暑期班，如果你们的工作忙，孩子在家没有带，可以继续上幼儿园的，暑期我们老师会轮流值班，给幼儿组织丰富多彩教学活动与幼儿活动。学费是一个月的收费标准。
（四）新学期对幼儿学具的一些简单要求。新学期开学了，孩子们都要背上书包，学习写字的基本技能了，在这里，我想和各位家长相互交流一下书包与学具的问题，现在的书包花样繁多，大小不一，轻重也不一样的，我观察了一下我们幼儿园大班的孩子的书包，有的书包比书轻不了多少，我个人认为家长在选购书包时应从孩子身心健康、成长上考虑较好。
买文具盒时，要购买简捷的，交易打开的。不要买一物多用的，那样孩子们上课时容易分散注意力的。每天给孩子准备3——4制修好的铅笔以备写字使用。
（五）观赏幼儿表演。《及幼儿汇报会》略。。。
（六）发放幼儿手册及教课本等。
（八 ）
（七）个别交流。 最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我们会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！谢谢大家！家长会到此结束，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。
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