[心灵的沟通]宁波北伦新蕾幼儿园 李彩清 我在中二班任课时，记得有一次上课，小朋友们刚安静，余余小朋友大声的说："李老师我不喜欢你"，这句话她已经是第二次讲了，孩子的话像一块大石头，重重的压在...+阅读

沟通交流用在护理程序中收集资料，与病人交谈。病人可能有心理方面的障碍，也可能是健康的人。但访谈技术多应用于有心理障碍的病人，是心理评估收集资料的一种重要技术，在访谈过程中，访问者要观察被访问者具有特殊意义的行为、自我特征以及他们对目前所处生理状况的反应，在一般问题和病史访谈后，常常要进一步对其心理（精神）状况进行检查，这是更加特殊和专业化的评估访谈，在进行心理护理前我们也必须进行心理诊断，对其精神状况作一下粗略的检查。

检查内容所以，访谈技术更接近专业化，要求的技术更高一些，是专门心理医生和护士经常运用的，有待于我们在护理工作中逐步掌握、提高。沟通交流的概念国内外许多护理专家对沟通交流的概念进行了描述。考试大网站收集例如概括起来讲，沟通是人与人之间交换意见、观点、情况或情感的过程，这一过程是通过语言和非语言行为来完成的。是一切人际关系实现的前提，也是人际关系形成和发展的充分而必要的条件，是建立人际关系的手段和途径。

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沟通，从家访出发为进一步贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，进一步坚持育人为本的根本要求，推进教...

读《名师最有效的沟通艺术》有感近日，读到《名师最有效的沟通艺术》一书，书中例举了许多名师与学生沟通的实例，让我不禁为名师的教育智慧所折服，有些沟通的技巧是我们在平时也经常会用到的，如： 家访，不能遗忘的沟...

读“把心灵蹲下来和孩子沟通”有感作者：滕晓丰 莱州的金城镇中心幼儿园，曾在一篇文章中看到，一个人的一生中之所以不断提高，与其始终如一的学习是分不开的。从事幼教行业已经第九个年头了，虽然已经成为孩子的母亲，...

换一种方式给孩子沟通我们班的陈余小朋友过于 活泼、爱动 ，喜欢捉弄别人，老师批评他，嘿，他还很不屑的表情。有一次，在大家一起游戏时，他往往趁老师不注意就会掉头大窜，让老师追来追去，累得老师气喘吁吁,...

如何与家长沟通家园沟通时，首先要尊重家长。教师要以平等的态度来对待家长，尊重他们的人格与观点，要耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议，努力营造和谐、轻松、愉快的交流环境，这样...

不敢与老师亲近沟通每个孩子都是那么的爱玩，天真可爱，跟他们在一起没有烦恼，即使让他们惹得很生气。那也不是真的气。 在我从事这份工作这几年，带过不少的孩子，性格各异，爱说爱笑的。爱玩爱闹的，还有...

沟通从心开始——家访手记太仓市弇山小学 王敏洁，教育是 心 的事业，被称为 人类灵魂工程师 的教师，不仅要在学校，而且要走进学生的生活，真正进入学生内心，与学生进行心与心交流。家访，就如同一场久旱逢甘霖...

需要沟通又如何沟通今年第一次任教六年级的英语，其实心里压力还是蛮大的。一来是对于六年级的教材不是很熟悉，第二就是对于六年级的学生还是没有那么地有把握！以前听六年级的班主任这样说：六年级的...

让沟通成为园长的职业习惯沟通是管理中一个非常重要的环节和必不可少的基础工作，是人际交往的核心，是每一位园长应具备的职业素养之一。园长能否合理运用沟通，将直接影响其自身的管理质量和水平。那么，园...