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两岁后可以给宝宝哪些智能训练呢

02月26日 编辑 39baobao.com

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1。大动作

(1)训练立定跳远。与孩子相对站立,拉着孩子双手,然后告诉孩子向前跳,熟练后可让孩子独自跳远,并继续练习从最后一级台阶跳下后独立站稳的动作。

(2)训练跑与停。在跑步基础上继续练习能跑能停的平衡能力。

(3)训练上高处够取物品。 将玩具放在高处,在父母监护下,看宝宝是否学会先爬上椅子,再爬上桌子站在高处将玩具取下。让宝宝学会四肢协调,身体灵巧。训练前,家长要先检查桌子和椅子是否安放牢靠,并在旁监护不让宝宝摔下来。学会了上高处够取物品之后,家长要注意,洗涤剂、化妆品、药品等凡是有可能让孩子够取下来误吞误服的东西,都应锁入柜子内,不能让宝宝自己取用。 当宝宝能取到玩具时应即时表扬:“瞧我们宝宝多棒!真能干!”

(4)练习踢球。用凳子搭个球门,先示范将球踢进球门,然后让孩子试踢进去,要给予鼓励。 2。精细动作

(1)学穿珠。用尼龙绳或纸绳穿木珠。选择2厘米以上的木珠,珠孔口径约5毫米以便穿入,防止宝宝吞咽木珠。 或选用粗塑料导管,剪成2厘米大小,让宝宝学习穿珠。

(2)玩套叠玩具。如套碗、套桶等玩具,按大小次序拆开和安装,父母可以先示范,指导孩子按次序拆装,孩子会聚精会神地装拆,可培养孩子的专注能力,学会大小顺序。通过手的操作,实地观察到套叠玩具一个比一个大,逐渐体会到数的顺序和对空间的认识。

(3)学画圆圈。用一张大纸放在桌上,让宝宝右手握蜡笔,左手扶纸在纸上涂画。家长示范在纸上画圈,握住宝宝的手在纸上做环形运动,宝宝就开始画出螺旋形的曲线,经过多次练习,渐渐学会让曲线封口,就成了圆形。

(4)学习物品或图片配对。从已经熟认的物品和图片开始。 先找出2~3种完全一样的用品或玩具,如两个一样的瓶子,一样的积木,一样的盒子乱放在桌上。妈妈取出其中两个一样的东西摆在一起,说:“这两个一样”,鼓励宝宝找出第二对和第三对。再找出以前学习认知的图片,先选择3对乱放在桌上,请宝宝学习配对。以后一面学习新的物品和图片,使宝宝能从10、12、14、16~20张当中将图片完全配成对子。 3。言语表达 1)学习记住家人的称谓 教孩子记住爷爷、奶奶、小姨等称呼。学会自我介绍,说出自己的姓和名,同时学会爸爸妈妈的姓和名。学会用手指表示自己几岁,并用口说出来。如果学话顺利,还可以进一步要求孩子说出自己是“女孩”还是“男孩”。

(2)教说完整句 教小孩学说完整句,包括主语、谓语、宾语的句子。如“妈妈上班去了”,“我要上街”,“我要上公园”,并教孩子使用些简单的形容词。如“我要红色的球”、“我要穿红色衣服”、“我要圆饼干”等,这些形容词一定是简单、形象,是孩子生活中最常见的。

(3)学习辨声音 让孩子听周围会发出声音的东西,如鸟叫声、汽车声、钟表声、电话声等,听到这些声音时,问孩子是什么东西发出的声音,答不出来就直接让孩子边看边听,并告诉他,什么是大人讲话的声音,什么是走路的声音,逐渐学会辨听。

(4)背诵儿歌 教孩子念儿歌,每首儿歌四句,每句3个字,听起来押韵,读起来顺口,反复练习。 注意,要完全会背诵一首后再教新的。这样提高了孩子的语言能力,增强了韵律感、记忆力,同时也激发了小儿的学习兴趣。也可以让孩子多听英语歌,戏耍中锻炼了语感。 4。认知能力

(1)学数数 幼儿对物品大小数量的认识是在对实物的比较中形成的,准备各类大小质地不同的小物品,如积木块、纽扣、瓶盖、塑料球等,尽量让孩子用眼看,动手摸,张口讲,通过多种感观参与活动,比较认识物品的大小和数量。 还可配合教点数,如口读数1,手指拨动一个物品,读2,用手指再拨动一个物品,读3,再拨动一个物品,教点数1~3。学拿实物“给我一个苹果”,“给我拿两个苹果”等。

(2)学习认识性别 结合家庭成员教孩子认识性别,如“妈妈是女的,姥姥也是女的,你是男的,爸爸也是男的”,逐渐让小孩能回答“我是男孩”。 也可以用故事书里图中的人物问“谁是哥哥?”“谁是姐姐?”以认识性别。

(3)学习前后和上下 让孩子将两手放在身体的前面和后面,或把物品放在身前和身后,使孩子明白前后。然后让孩子将物品分别放在桌子上面或桌子下面,练习分辨上和下。

(4)学认三种颜色 2岁前孩子最先学会的是红色.孩子熟记红色后,再教孩子认黄色和蓝色。 如红颜色的东西父母可以拿出几件红衬衣、红手绢、红铅笔,蓝色的东西也可以拿出几样……父母灵活掌握,只要做有心人,孩子的认知接受能力会很快提高。学会后要连续再练5~6天,直到巩固为止。千万不要一次同时教认几种颜色,否则容易混淆。 红黄蓝 早晨太阳红,橘子熟了黄,我的大风筝,飞到蓝天上。 苹果脸儿红,小鸡黄又黄,圆珠笔画画,线儿蓝又蓝。

(5)学会分辨圆形、三角形、正方形、长方形等形状。锻炼空间感知和图形识别力。

(6)区分早上和晚上。早上起床时,妈妈说“宝宝早上好”。让宝宝说“妈妈早上好”。边起床边向宝宝介绍“早晨天亮了,太阳也快出来了,咱们快穿好衣服出去看看”。 白天要开窗户,使宝宝享受新鲜空气。白天天很亮。不必开灯。到晚上也要向宝宝介绍“天黑...

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