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老师，我把孩子交给你，就是交给你了一粒种子……
老师，我把孩子交给你，就是交给你了一份希望……
老师，我把孩子交给你，就是交给你了一份信任……
老师，我把孩子交给你，就是交给你了一份重托……
……
这是一篇家长写给教师的文章。慢慢读来，所能感受到的是家长对孩子的
依依不舍与殷切的希冀，
而言及自身，
感觉到的却是肩头上沉沉的重担和责任。
孩子是祖国的未来，是家庭的延续。而其能否健康的成长，更是牵挂了社
会、家长的心。
对于学生来说，家庭教育、学校教育和社会教育的成效，影响着他一生的
成长和发展，其中学校教育起着至关重要的奠基作用，而这一奠基工程的发起
者就是我们教师。在某种意义上说，教师对学生素质的影响有可能是终生的。
可见，教师责任之重，却又无可逃避。
意识到自己的责任很重要，然而更重要的是敢于承担这份责任。那么，这
要求教师首先必须做好自己的本职工作，同时还能及时发现和正视教育教学中
出现的问题，能采取积极的态度和解决这些问题。对于问题中应由自己承
担的责任，要敢于承担，并找到解决的办法；即使没有自己的直接责任，也要
想到今后如何避免这些问题的再次出现，自己可以在其中做哪些工作，并通过
正常渠道提出改进的建议。
不要总是强调客观原因，例如抱怨领导不了解情况或学生水平低，还是多
反思自己的水平、能力和责任心如何。
假如我们都明确并勇于承担自己的责任，那么，我们在面对家长、社会和
国家时，才能更好的挺起自己的脊梁！
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