[如何在数学教学中使用思维导图]目前，把思维导图与学科教学进行系统整合的只有华东师大刘濯源教授的思维可视化研究团队，因为他们是研究思维里最懂学科教学，也是研究学科教学里最懂思维的； 我去华师大参加过培...+阅读

小学生做数学思维导图的好处：

1、小学数学思维导图能够增强使用者充分利用右脑超强记忆的能力；思维导图拥有丰富的色彩和图像，这些色彩和图像会更容易让孩子记住。因此当孩子的大脑习惯这种记忆模式后，会大大提升孩子的记忆能力。

2、开阔思维：小学生学思维导图，可以进一步打开思维~思维导图具有发散性，所以可以让孩子更好的进行联想，从而进一步开阔孩子的思维。

3、小学数学思维导图增强使用者的立体思维能力（包括思维的层次性与联想性）；

4、梳理思路，让知识脉络更加清晰，任何科目的知识点其实都可以通过思维导图的形式画出来，只是形式各有不同。在中考或者高考前复习，大量的知识点和信息，如果只是零散式复习，很容易遗忘，也没有形成系统，复习效率一定大大降低。思维导图可以帮助学生归纳分类，更加清晰、高效掌握知识点和类型。

5、小学数学思维导图增强使用者的总体规划能力；

6、小学数学思维导图增强使用者分析和解决问题的能力。

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