[大班观察记录《帮助孩子纠正不良的进餐习惯》]观察到的现象：小朋友乙一个聪明的孩子，社会交往能力较强，但是有一个不好的地方，就是喜欢在吃饭时间里喜欢说话以及做各种小动作，吃饭的食欲也不是很强，吃完一餐饭需要很长的时间。...+阅读
大班随笔 学会说谢谢
山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郑旭
突然发现班里的思思人缘很好，大家都喜欢跟他玩，都喜欢帮助她。而念念则很孤僻，很少有人跟他玩。有一天我问小朋友们为什么喜欢跟思思玩，大家说思思有礼貌，喜欢帮助别人，如果别人帮助了他，他也会说谢谢。孩子们的回答令我感触很深。
俗话说： 三岁看大，七岁看老。 一个人小时候的种种习惯也许会决定他的一生。所以我想帮助孩子养成良好的习惯，让他们学会说对不起、谢谢等文明用语。这样才会使他合群，才会让孩子们都喜欢他。当然这也不全是老师们的任务。
家庭教育也是很重要的，父母是孩子的第一任老师，所以父母的教育也变的尤为重要，父母们不要总忙着上班，在空余时间也应教导一下孩子，并且在日常生活中要给孩子树立良好的形象，这样再结合老师的教育，才能促进孩子的良好发展，才能使孩子健康快乐的成长，这样才是祖国的花朵、未来的希望。
培养幼儿思维的韧性
岔河中心社区幼儿园 郑旭
培养幼儿思维的韧性，这是培养思维深刻性的关键。在实际教学中，鼓励孩子 打破沙锅问（纹）到底 、不达目的不罢休的钻劲，引导孩子养成良好思维习惯，培养孩子永不满足的意识。只要条件允许，都要尽量引导孩子将其所提出的问题弄清楚，孩子一时难以理解和接受的，也要激发孩子的探索欲望，留给孩子想象空间。那种遇事满足于让孩子一知半解，分析问题习惯于浮于表面的教育方式，对于培养孩子思维的深刻性无疑是十分有害的。
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