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形而上学的定义

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原发布者:彼鄍

形而上学的概念黑格尔认为形而上学(metaphysics)是指与辩证法对立的,用孤立、静止、片面的观点观察世界的思维方式。它把事物看成是彼此孤立、绝对静止、固定不变的,看不到事物的相互联系,忘记了它的产生、消灭和运动以及点动的相对趋势,把变化仅仅归结为位置移动和单纯数量的增减,视为外力推动的结果,有似于物理学中的矢量(位移)。两种意思总述简单来说就是只看到片面就决定总体 通俗的讲,形而上学有两种意思。一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物(在马克思主义哲学中,这一含义的形而上学与辩证法相对立)。二是指研究单凭直觉(超经验)来判断事物,研究超自然的哲学。有时也指研究哲学的本体论。Array近代以来,随着科学理性在人文领域中的强劲蔓延,传统形而上学遭受了前所未有的打击。然而,从形而上学发展的历史过程来看,实际上存在着三种形态的形而上学:宇宙本体论、范畴本体论和意义本体论。科学理性所排斥的实则主要是基于思辨虚构的宇宙本体论。在后形而上学时代,就意义本体论而言,形而上学没有终结,也不会终结。中文译名“形而上学”取自《易经·系辞》中“形而上者谓之道,形而下者谓之器”一语。既在字面意义上相近,在实际意义上也很符合,属于经典的翻译。查出《易经》原文:“形而上者谓之道,形而下者谓之器”,形而上比较虚,形而下比较实,形而上与形而下学是不同的:形而上是指思维和宏观的属于虚的范畴;形而下学则是指认识事物走

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朋友的定义是什么好朋友的定义又是什么不同的人有不同的想法.我认为:朋友是你前进中的给你指明方向的人.朋 友是为你解决困难的人,朋友是与你知心的人,朋友是关爱你的人.朋友是与你朝夕相处的人 ,而不会因为你存在着...

辩证否定观与形而上学否定观辩证否定观的基本内容是:第一,否定是事物的自我否定,是事物内部矛盾运动的结果。第二,否定是事物发展的环节。它是旧事物向新事物的转变,是从旧质到新质的飞跃。只有经过否定,旧事...

形而上学否定观的根本错误在于辩证唯物论的观点的主要点是实践观点:实践是辩证唯物论,辩证唯物论,整个系统都是建立在实践的概念,实际马哲基本特征的核心领域。 形而上学否定的根本错误的,它否定了绝对的否定...

关于辩证法和形而上学的否定观的问题辩证否定观是科学的否定观,形而上学否定观是非科学的否定观,二者根本对立,其分歧主要表现在如下几方面: 一、辩证的否定观认为,事物的否定是自我否定,即自己否定自己,自己发展自己...

何谓辩证的否定观与形而上学的否定观有何区别第一、辩证的否定是事物的自我否定。即它通过事物的内在矛盾运动而自己否定自己,并通过自我否定而实现自我更新、自我发展。 第二、辩证的否定是事物发展和联系的环节。 第三...

辨证唯物主义的否定观和形而上学否定观的根本区别是什么辩证唯物主义的否2定观与形而上学的否定观的根本区别或是根本分歧是:是否承认内部矛盾是推动事物发展的原因。但是,辩证唯物主义的否定观与形而上学的否定观的区别倒是有四个...

什么是唯物辩证法的否定观它与形而上学否定观有何不同①唯物辩证法和形而上学是两种对立的发展。它们的对立主要表现在: 第一 唯物辩证法用普遍联系的观点看世界,形而上学则是用孤立的观点看世界。 第二 唯物辩证法用发展变化的观...

请问什么叫形式形而上学形式逻辑是否以前就回答过你( woshi6212560 )的问题??? 导致这种问题,其实是由于【歧义】,即【概念】的内涵有重迭!!! 附表:语言坐标与逻辑结构的配合 【问】1:什么是形式? 【答】:这个形式,是有【...

小孩上学在哪上学好首选离家近的学校。因为孩子上学还是很辛苦的,要早出晚归,还有许多作业要完成。如果离家远了,第一,你每天早上接送不方便。第二,让孩子自己上学,也比较担心安全。第三,每天上下学的...

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