[怎样才能教好幼儿小班的数学]1)转变观念,大胆创新。 通过多种途径的培训、学习、观摩,力求让教师在已有的实践基础上往同化新的理念与新的思维方法。首先,根据教学内容来确定故事的内容在教学中的表现形式,不...+阅读
在说到教育孩子“我们教孩子什么”时候,“你想要什么样的孩子”这样的问题随之而来。想要什么样的孩子决定了我们要教孩子什么东西。但是,我们却更经常想着要教孩子什么或者孩子应该学些什么,想要什么样的孩子反而被忽略了。
在一次课堂活动中,我问很多家长“你理想中的孩子是什么样子的”,答案各式各样却也在意料之中,归结起来很简单:健康快乐、健全的心智、拥有良好的品质。这些似乎就是孩子刚降生时,每一个家长最本真的、也是最原始的对孩子的期待。可能随着孩子的不断长大,夹杂着社会、情感等因素,我们对孩子的要求与期待会不断变化,这些变化可能会让我们的生活变得充盈、信心与成就,也可能让我们变得功利、疲惫与无奈,让我们与孩子之间有一道无法逾越的沟堑……
每一个未来都发源于每一个当下,当我们孩子思考要教给孩子什么的时候,请再一次确定:我想要的什么的孩子。
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