[如何让信息技术与语文教学有效融合]一、运用信息技术的优势，创设情境，激发学生学习兴趣 苏霍姆林斯基说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣是一种渴求知识，探索事物的心理倾向。学生一旦对学习发生兴趣。就会由被动学...+阅读

小学语文教学与信息技术的整合通俗地说就是要把信息技术完美地融合到课程之中，也就是根据学科教学需要，充分发挥计算机工具性能，利用网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教学质量，促进语文教学改革，培养具有现代素质的学生。实现“整合”也就是要在以多媒体和网络为基础的信息化环境中实施教学活动。由于多媒体计算机网络所提供的教学信息的多样化，使得学生与计算机的交互具有更广阔、更自由的空间；它所提供的交互性，使得学生更自主地控制和使用信息资源；它所提供的集成性使得学生对于语文信息的感知更加丰富；它所提供的教学反馈信息的实时性，使得教师对于学生的学习提供实施个性化的帮助或指导，对于课堂实现高效率、高质量提供了保障。（剩余2351字）...

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如何通过信息技术与数学学科教学整合培养学生的探究能力当前信息技术与学科教学整合已成为基础教育教学改革的一个热点。只有准确把握信息技术与学科教学整合的概念、原则和方法，才能通过现代信息技术在学科教学中的应用实现教学方...

如何实现信息技术与语文学科教学的有机整合江西省寻乌中学 谢小玲 信息技术不仅可以拓宽学生的视野，弥补他们生活阅历的不足，增加有关客观世界具体事物的表象积累，而且更重要的是可以充分调动学生认识与实践的主观能动性...

如何有效的整合信息技术和英语学科的教学一、要正确理解信息技术与课程整合的基本含义 所谓信息技术与课程整合，就是通过学科课程把信息技术与学科教学有机地结合起来，将信息技术与学科课程的教与学融为一体，将技术作...

如何在各学科教学中实现与信息技术的整合随着课程改革的进行，研究性学习、启发性、互动化学习已经步入师生的日常教学活动当中，信息技术与其他学科的整合已经成为中小学教学的一道亮丽的风景。我们应逐步摆脱空洞的说...

什么是信息技术与课程整合今天上了《信息技术与课程整合案例研究》，老师让我们开通自己的博客，在上面每天都写一些心得体会。第一节课老师让大家讨论什么是案例分析？这两个问题就是将这节课的题目进行拆...

如何进行信息技术与课程整合优化课堂教学1、信息技术与课程整合，其主体是课程，而并非是信息技术。教学中不能为运用信息技术而使用信息技术，甚至不惜牺牲课程目标的实现为代价，应以课程目标为根本出发点，以改善学习者的...

什么是学科教学与信息技术的整合一、先搞清信息技术与课程整合的内涵目前国内关于信息技术与课程整合的说法与定义很多。综观这些观点，我们发现主要是基于对课程概念的不同理解而产生的分歧。我们可以将目前...

如何实现信息技术和数学课程的有效整合如何将信息技术与小学数学课堂教学有效整合？ 答： 一.通过整合，数学学习的形式会多样化。 二.通过整合，数学更贴近生活 。 三.通过整合，使课堂更具有实效性。 总之，信息技术与小学...

如何将信息技术与小学数学课堂教学有效整合如何将信息技术与小学数学课堂教学有效整合？ 答：一.通过整合，数学学习的形式会多样化。 二.通过整合，数学更贴近生活 。 三.通过整合，使课堂更具有实效性。 总之，信息技术与小学数...