[人教版语文七年级下词语手册11课邓稼先词语手册里的词语]是这些吗？ 1，宰割：zaǐ gē 比喻侵略、压迫、剥削。 2，筹划：chóu huà ①想办法；订计划 ②筹措。 3，彷徨：páng huáng 走来走去，犹疑不决，不往那个方向去。 4，仰慕：yǎng mù 敬仰思慕...+阅读

1、对语文朗读课的现状及问题开展研究，并以此为依据制定研究方案，确定研究的方向。发放问卷，查找问题。

2、语文早读课的开发研究，制定诵读内容材料，开展灵活多变的早读活动形式每节早读课都先激发学生的朗读情趣并随之确立明确的目标，并予以恰当的指导方法。

3、合理安排朗读内容，把课内与课外结合起来，依托文本编出朗读课诵读材料。

4、在形式上追求创新，富于变化，以激发学生朗读的兴趣和热情。

5、注重读法传授，让学生会读，掌握一定的朗读方法，并能选择和运用恰当的方法进行有效地学习，这样才能真正发挥学生的主体作用。

以下为关联文档：

八年级语文文言文阅读题谁能帮我做？峡江寺飞泉亭记[编辑本段]原文： 余年来观瀑屡矣，至峡江寺二意难决舍，则飞泉一亭为之也。 凡人之情，其目悦，其体不适，势不能久留。天台之瀑，离寺百步；雁宕瀑旁无寺；他若匡庐，若罗浮，若青...

如何构建小学语文阅读教学的高效课堂一、寓教于＂趣＂，使学生爱读书 爱因斯坦说过：＂兴趣和爱好是获取知识的动力＂.因此，教师必须重视培养学生阅读的兴趣，以兴趣这把钥匙打开儿童的心扉，引导学生走进知识宝库的大门. 1、树...

小学语文阅读教学中如何构建高效课堂一、寓教于＂趣＂，使学生爱读书 爱因斯坦说过：＂兴趣和爱好是获取知识的动力＂。因此，教师必须重视培养学生阅读的兴趣，以兴趣这把钥匙打开儿童的心扉，引导学生走进知识宝库的大门。 1、...

浅谈如何走进语文生本高效课堂培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。学生就像花木一样，他们有着不同于其他个体的内在潜质和外在表现，他们是...

语文学科如何进行德育渗透许静霞 语文教材中，很多课文，或真实生动地展现我们民族的优良传统，或热情沤歌我们民族的精神，或精彩地描绘美丽多娇的祖国山河，或深刻阐述生命意义，因此，在具体的语文教学活动中，充...

成功如何在语文教学中渗透德育教育杨道才语文学科是一门重要的基础学科，因为它不仅仅是进行其他学科学习的重要工具，如何利用语文教学把语言文字的训练和德育教育有机地结合起来，寓德育教育于语文训练中，是摆在每一位语...

2014北约自主招生语文数学该如何准备语文的话因为灵活性太强，出题没有套路和规矩，基本就是凭自己平时的积累和语文水平，没什么法子 要是想拓宽点思路就做做以前的自招卷子，然后看一看近义词（出题出好几次了）成语还有...

如何培养小学低年级学生语文朗读能力新课标指出：各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。可见朗读是阅读教学中最常用、最重要的教学手段，朗读训练是否有效，是阅读教学是否成功的主要标志。目前，朗读教学已受到广大...

最新版2014年人教版七年级上册语文要背诵的课文有哪些5 《世说新语》两则 咏雪 陈太丘与友期 10 《论语》十二章 11 春 15 古代诗歌四首 观沧海 次北固山下 钱塘湖春行 天净沙 秋思 20 虽有嘉肴 25 河中石兽 30 寓言四则 塞翁失...