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处理准则当您的孩子成长为学步期幼儿的时候，他/她会变得独立。当然，一些新的挑战也会出现。其中最大的挑战是处理不可避免的幼儿发脾气现象。

合适的规则界限 您的孩子需要您的帮助和指导，从而明白什么是好的行为。在这方面，大人可以做他/她的榜样。这样他/她会茁壮成长并且清楚安全界限。这些都要靠您为孩子做榜样。确定好您承认的并能对孩子坚持的规则。不要被别的妈妈的规则所影响----- 每个人的规则都是不同的。当孩子顽皮的时候也要保持镇静。要坚持，这样他才会明白自己处在什么位置。记住给予他们好的行为以特殊关注，而不是坏的行为。表扬做了好事的孩子，哪怕是简单的小事。经常向您的孩子解释为什么有的事你让他做，而有的事却不让他做。他需要知道为什么。不要打孩子----- 它会教坏孩子打人的行为是被接受的，是坚持自己方式的有用方法。但是要记住：您的孩子正在学习怎样生活，有时候不需要遵守规则。挑战界限也是他学习的方式。

他的调皮并不是故意的。因此，尽管有时候会令人沮丧，也要试着从他的角度出发，理解他的行为。要知道，到3岁之前，让孩子理解并遵守所有规则是不可能的，期待小小打破规则的行为吧。

发脾气尽管这时候孩子还没有进入所谓的“可怕的两岁”阶段，但他可能随时会发怒。--- 您可能也已经注意到了。发脾气可能是孩子觉得沮丧或在一段生长时期前会经常发生。一些专家认为这是因为大脑已经准备好进入下一个阶段而身体却没有。这些会导致孩子觉得沮丧，特别是他们困了或是饿了的时候。当孩子发脾气的时候：试着转移注意力—可以突然指着一个迷人的虫子，一个超级跑车或是有趣的事物。保持镇定，不要发脾气。（必要的话，可以去另一个房间）。不要在意别人的眼光，这不是他们的问题。（他们可能会感觉很轻松的，因为这件事没发生在他们身上。）对孩子要求的事情，如果您事先已经拒绝了，就不要做出让步。那样，他们会觉得发脾气是可以解决问题的。

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