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活动名称:火车接龙(大班计算领域)活动目标:
1、在游戏中能快速进行10以内的加减运算。
2、有竞争意识,体验合作游戏的快乐。活动准备:贴有10以内算题的麻将席若干,丝线若干。
活动过程:
一、碰碰球(价值分析:在碰球游戏中,复习10以内的分成。)
1、教师出球,幼儿接球。
2、角色互换,游戏再次进行。
二、火车接龙(价值分析:在游戏中能快速进行10以内的加减运算。)
1、出示游戏材料:
提问:你知道这是什么吗?发现它有什么秘密?
2、幼儿尝试接龙:
提问:你知道怎样把它变成一辆火车吗?
(个别幼儿演示,先找出得数相等的算式题,再找出得数火车头,最后用丝线串接成一辆火车。
)
提问:两人一组串接火车,比比哪对最快。(教师观察指导)
3、验证:
提问:你们串接了一辆几号火车?是怎么完成的?
小结:只要两人合作先找出得数相等的车厢,再找到火车头,再用丝线串接就快了。
三、火车进站(价值分析:复习10以内的加减法。)
提问:火车咔嚓咔嚓进站了,请你看看你们的火车应该进入几号站台哦?
幼儿将各组的火车停入到相应的站台中。(站台上的连加连减题与火车的相配对。)
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