[语文课堂教学课初演讲促进课堂发言的做法]摘要：语文课堂教学，不仅仅是语文知识的教习过程，也是语言能力的培养活动。因此，在开展语文课堂教学时，教师要着意培养学生的语言表达能力，而培养语言表达能力的重要途径就是培养学...+阅读
用故事开头
这是一个非常经典、非常实用的技巧。
讲故事是一门艺术。通常同一个故事不同的人讲出会有非常不同的效果。至于如何讲述一个好故事，我们以后会分享。今天主要是对方法的描述。
讲述一个故事可以立即抓住观众的心，并让他们在我们仔细安排的故事情节中一步一步走下去，最终产生共鸣。
这里需要注意几点：
1. 尝试谈论你所经历的真实故事，自己经历过才会更加真实、更加有说服力。
2. 如果讲别人的故事，一定要对别人有足够的了解。
3. 用英雄之旅模式来设计情节，让你的故事更精彩。
所谓英雄之旅，总结起来就是：
普通世界冒险召唤拒斥召唤遇见导师迎接挑战(盟友的帮助、敌人的破坏)接近最深洞穴严峻考验获得奖赏返回的路英雄复活载誉而归。
每一个精彩故事不一定完全按照这种模式来，但是基本模式不会相关太多。
多说你，少说我
我们的听众只关心自己，你只要能够充分照顾他们的感受，从他们的角度讲，就可以很快地产生共鸣。
很多人一上台就开始说，我是某大学的著名导师，赢得了什么荣誉，参加了世界高峰论坛等等。你说听众会仔细听这些吗?不但不会，这些反而会让人反感，因为你一直在谈论你自己。
有人说：演讲中，一旦你说我，必须用十个你来弥补。
这虽然不是绝对的，但足以证明，当你说你或者你们时，效果比你说我好这将使观众觉得与他们相关，而且感受到更多的尊重。
比如：
1. 在座的都是各个公司的优秀高管，你们掌控着公司的未来，没有你们的付出就很难有这么多优秀的企业
2. 你们是年经的一代，更是祖国的未来，你们有着丰富的想象你，未来的世界等待你们去创造
运用想象
这是一个非常强大的开场技巧，可以使您的演讲取得巨大成功。
因为人们的想象力是无限的，一旦你能够迅速将听众带入你为他们设定的想象中，他们会在一个美丽的场景中有意识地行动，从而形成强大的吸引力。
比如：
1. 想象一下这种情况，三年后，新的体育馆已经落成，我们的队员刚刚拿了他们的第一个篮球冠军
2. 家园被毁，这时需要发动大家一起来重新创造，作为发动者你可以这样说：家园被毁，但我们的意志不灭，想一下，几年后，我们的家园又会焕然一新，我们可以和家人一起悠闲地在公园里散步，我们的孩子可以安心地在学校上学，而这一切，需要我们现在的每一人团结起来，用我们的双手，共同去重建我们家园
提问式
这是一个常用的打开方法。它是通过提问来让听众产生好奇，产生追寻答案的欲望，进而开始仔细聆听接下来的演讲。
在这里，询问什么样的问题是非常重要的。因此，你必须充分了解你的观众，从他们的角度找出痛点和瘙痒点，以便你抛出的问题能够最大限度地激发听众对演讲内容的渴望。
比如：
你准备给一些公司高管讲如何提高开会效率的课程。你可以这样提问：你工作中的大部分时间是否浪费在开会上?你是否曾经开了几个小时会后发现问题仍然没有解决?如何开会才能提高效率，更好地解决问题呢?，好，下面我就针对如何提高会议效率的问题来进行今天的演讲
强大的数据
用准确的数据，能让你的演讲更具有说服力，同时也能让听众从数据中去感受你演讲主题的力量。
数据仿佛拥有魔力一般，能让听众很快进入你的演讲意境中。
比如：
1. 如果你任职于电信行业，你可以这样开头：全世界有一半的人从来都没有打过电话，想象一下这对我们来说是多么大的机遇
2. 大约20%的美国人从来没有发过电子邮件
3. 到2016年智能手机的市场成效额预计会达到100亿美元
以上5种开场技巧仅仅是比较常用的几种，不管怎么用，用什么，最关键的是，不要增加与演讲内容无关的客套话，一开始就要迅速与听众发生联系，从听众的角度去设计你的开场。
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