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一、了解美国本科申请本科专业设置特点 因为对美国大学本科专业设置的不了解，很多申请人是用中国大学选择专业的方法来对待美国申请，殊不知美国大学本科教育的理念就和中国有着根本不同。美国大学本科阶段强调基础教育，注重学习能力的培养。很可能你已经发现，不少职业化专业，比如EE、精算、医学等很难在本科专业设置中看到，甚至根本就看不到。

取而代之的，往往是物理、生物、统计、经济等基础专业。在本科阶段特别是头两年，充分发掘兴趣，打好学术基础，到研究生阶段再进行职业学习，是绝大多数学校奉行的原则。这也是你常常能在学校的专业设置里能发现生物化学这类交叉学科，或者东亚研究这种中国大学少见专业的原因。 在了解学校时不要仅限于查阅各大论坛的中文资料，挑一所喜欢的学校，去看一看专业设置也很重要。

学校对所提供的专业都有详细介绍，专业特色、课程设置、教学设备、未来发展规划……提前了解这些信息不但能帮助你选择专业，也能最终帮助你选择学校。

二、美国本科申请最好的不一定最合适 除了少数目标方向特别明确的申请人，大部分本科申请人对于专业选择还是处于一种茫然状态。 这其实也很正常，高中生正是处在兴趣广泛，对各种未知事物充满探索欲的年龄段，这个阶段也正是对外部事物了解不足，缺乏足够判断力的阶段。

于是家长的意见就起到了非常重要的作用，特别是对那些连自己的喜好都不甚明确的孩子，很多家长往往越俎代庖，直接替代孩子做出了“最好的选择”。 但是请想一想，这样的选择，真的适合孩子吗？ 本科专业选择切忌盲目跟风，否则不但难以培养学习兴趣，也难以展现出令人信服的EC和ESSAY。如果暂时无法确定专业，本科申请允许选择undecided，可以在对感兴趣的专业都有一些接触后，到大三时再做出最终选择。

但同时建议先确定2-3个感兴趣的方向，也便于学校筛选和CV规划。

三、美国本科申请新生、转学，区别对待 因为国内大学转换专业的政策限制，转学生选择本科留学的也越来越多，对于这一类申请人，需要和新生申请区别对待。因为大三以上将开始专业学习，转学（特别是大二学生）必须要确定专业，以便于赴美后的课程衔接。 确定专业，也便于展现学术背景，或解释转学原因。

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