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（一） 尊重宝宝的秩序感对孩子来说，打破秩序感是一种焦虑，是一种难以放下的痛苦。执拗期中的儿童，一定要按照自己的想法做事情，他是在发展和建构自我意识。这时成人要尊重他的选择，并且尽量满足他在这一阶段的需求，使他能顺利度过这一重要时期，由此获得快乐和顺从。1.大多数的物品，如家具、玩具、衣服等，尽量保持在相同的位置，玩完了玩具后物归原处。

2.维持规律的作息时间与地点。例如，吃饭的时间与地点，家人出门及回家的时间等等。3.例行事项尽量采取相同的步骤。例如，喂食、洗澡、穿衣以及睡前活动等。

（二） 不鼓励死板妈妈爸爸在把握“秩序感”上要区分“秩序的美感”与“刻板的规则”， 如果不分场合地用自己的秩序观强加在别人身上，秩序的和谐美就会大打折扣。

如果父母意识不到孩子秩序感的刻板性，就可能事事顺着孩子，使他形成任性、执拗的个性。1. 父母要多带宝贝出起走走，感受不同环境中的人与物，帮助宝贝认识到别人的“秩序”和自己的“秩序”可以不同，使他学会把“自我”与“他人”区别开来。观察发现，生活在家庭成员比较多的宝贝、喜欢跟人打交道的宝贝性情比较随和，这与他们常常见识不同事物和人物的“秩序”有很大关系2. 尝试多种可能。

宝宝自己安排好了方形的沙发靠垫整齐的摆放在沙发上，妈妈爸爸一方面赞许宝宝的行动，同时，和宝宝一起试一试方形与圆形的靠垫都放在沙发上是否也美观。在宝宝秩序感的发展过程中，鼓励宝宝的创造力与养成宝宝有序的生活方式同样重要既然知道是孩子的秩序敏感期，为什么还说是“无理取闹”？为什么就不能尊重孩子的要求，或至少做到共情？对秩序的追求，是孩子理解自己和世界的关系，建立内在规则意识和形成良好的秩序感的基础。

做父母的，为什么就不能把孩子敏感期表现出的特征视为成长和机会，而总是视为问题？

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