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如何进行自读课文的教学

02月03日 编辑 39baobao.com

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叶圣陶曾经说过:就教学而言,精读是主体,略读只是补充;但是就效果而言,精读是准备,略读才是应用。如果只注意于精读,而忽略了略读,功夫便只做得一半。《语文课程标准》也指出:学会运用多种阅读方法加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览。由此可见,我们在教学中要正确领会略读课文教学的编写意图,整体把握略读课文的教材特点。然而,在实际的教学中,许多老师只重视精读课文的教学,对略读课文的教学研究甚少,不能很好地把握它的特点,要么与精读课文的教学没有什么区别,字词句段、篇章结构,面面俱到、精雕细琢;要么就轻描淡写、囫囵吞枣、一读带过,学生根本没有留下什么印象。那么,对于略读课文的教学究竟要把握什么样的度?下面结合平时的教学实践谈谈对略度课文教学的几点认识。...

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如何指导中班孩子进行角色游戏一、教师提出自己在角色游戏中困惑 徐婧:游戏时间短,幼儿玩的时间不充足。 二、 符春燕 老师小结 2、游戏过程中教师应该适时地正确介入到幼儿的游戏中,不要打断幼儿的创新游戏...

怎么用EXCEL 2007实现对杂乱的词进行分类这个问题,主要难点不在于使用公式筛选,而在于规则的制定。这规则是你的应用决定的,也就是说是需要你建立一个先筛选什么,后筛选什么,我举例一下: 就看你的CD两列,为什么D2(血管瘤治...

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研究生论文答辩一般什么时候进行众所周知,无论选择一月联考还是五月同等学力申硕,参与在职研究生的报考进修,想要获取相应证书,除了考试之外,考生们还需通过论文答辩。那么,准备单证在职研究生论文答辩的时间在什...

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