[谁知道乘法口诀]1*1=1 1*2=2 2*2=4 1*3=3 2*3=6 3*3=9 1*4=4 2*4=8 3*4=12 4*4=16 1*5=5 2*5=10 3*5=15 4*5=20 5*5=25 1*6=6 2*6=12 3*6=18 4*6=24 5*6=30 6*6=36 1*7=7 2*7=14 3*7=21 4*7...+阅读
一、突出重点，化解难点，教学内容系统化
《数学课程标准解读》中提到数与代数的内容在中小学占很大比重，我们在这方面也积累了许多教学经验。但按照新的时代要求和新的教学理念来看，其中的问题也从在不少[1]。利用情景、操作工具、图片、图表、符号等。探索小数、分数、百分数、有理数、实数等之间的关系，使学生理解运算意义，这个过程不是短时间内就可奏效的。计算器无处不在，已不需要学生完全运用纸和笔对问题进行解答，但是一些基本的联系仍然需要学生很好的理解[1]。例如：我在复习《复习小数的乘法和除法意义和法则》对整数和小数的乘除法进行了系统的整理和归纳，通过填表的形式，学生明确了它们的联系与区别，把新知识同旧知识联系起来，有利于学生掌握新知识，巩固旧知识。通过练习，进一步完善了积与被乘数、商与被除数大小关系的规律，培养学生认真审题，细心计算，加强检验，提高计算的正确率和速度。最后我进行简要小结，小结既是整理，又是为继续学习做准备找准生长点，有助于对于知识的迁移，瓜熟才能蒂落。
二、再现知识，形成网络，发挥学生的自主性
复习课的教学内容，对于有些学习比较轻松的孩子来说，有时会感到枯燥乏味，这样的学习情绪极易受到影响，恰当运用激励和评价手段，可以调动学生学习积极性，把学生带入最佳学习状态[2]。好让学生真正成为学习的主人，充分激发学生的潜能，体现学习的自主性，我们把复习的大量时间放在课前，让课堂成为学生课前复习，整理情况、汇报和交流的场所。课前，我们先布置好复习内容，让学生自主或合作收集整理，编织知识网络，这样学62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333337376361生有了足够的时间构思和串联知识网络。教学过程中，我组织学生把“作品”进行展示、交流欣赏、评析。由于交流的是个人的“杰作”，就可能因人而异，呈现出丰富多彩的形式：文字式、表格式、框架式、图画式……一次比较，就是一次复习，不同的比较就有不同的感受。在此过程中，教师只需对一些知识重点或难点进行点拨、疏通或重组、帮助学生更好地理解和复习知识。在交流知识要点的同时，我还让学生“共享”平时在学习中犯过的“错误”。这种活动的展示，对于自身又是一次反思和巩固的过程，对于别人则又是一次提醒和复习的过程。学生口述出自己学习中曾经的疑惑和困难。容易引起其他学生的好奇，属于普遍性的问题，容易起到其他学生的共鸣。原汁原味的交流，学生受讲、学生爱听，远比由教师的苦口婆心效果要好。
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乘法口诀表速记九的乘法口诀特别难记，可以发动全家一起来想办法巧计这些口诀。比如： 1.找规律对比着记：如五九四十五和六九五十四，七九六十三和四九三十六等等。 2.利用故事来记：唐僧历尽九九八...
9的乘法口诀是：9的乘法口诀的规律： ①积的十位上和个位上的数相加之和都是9；（例如三九27,2+7=9；……） ②积的十位上的数总比口诀里第一个数少1；（比如：六九五十四，五比六小1；……） ③从“一九得九”开...
九的乘法口诀怎样一秒记的很请楚九九的乘法口诀特别难记，可以发动全家一起来想办法巧记这些口诀。比如： 1.找规律对比着记：如五九四十五和六九五十四，七九六十三和四九三十六等等。 2.利用故事来记：唐僧历尽九九...
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大九九乘法口诀是什么表内乘法的算式按被乘数归类，如被乘数是2的，被乘数是3的……，易使学生根据乘法的意义，掌握口诀的规律.因此，教学中一般采用“大九九”的第一种顺序，“小九九”的第一种或第三种顺...
乘法对加法的分配律加法结合律 ：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。 (a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。乘法交换律：ab=ba 乘法结合律：三个数相乘...
举例说说加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分例如：加法交换律： 2+3=3+2 a+b=b+a 加法结合律： (1+2)+3=1+(2+3) (a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律： 2*3=3*2 a*b=b*a 乘法结合律： 2*(3*5)=(2*3)*5 (a*b)*c=a*(b*c) 乘法分配律： 5*(2+...
乘法分配律如何用字母表示(a+b)*c=a*c+b*c 简算的定义 简算，这是小学数学计算题中最常见的一种。从学生一开始接触计算就从各个不同的角度渗透了简便运算的思想，到了四年级在计算题中简便运算则做为独...
巧用乘法分配律4300* =43*100*35+43*6500 =43*3500+43*6500 =43*(3500+6500) =43*10000 =430000 9999*7778+3333*6666 =9999*7778+3333*3*2222 =9999*7778+9999*2222 =9999*(7778+2222) =9...
