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1如何理解数学教学过程

02月01日 编辑 39baobao.com

[树叶拓印作文全过程三年级400字]星期六的傍晚,我和妈妈一起去外 面散步,看着路边各种各样、郁郁葱葱 的树,顿时觉得神清气爽。我深深地吸 了一口气,空气真清新! 我们一边散步,一边采摘了各种树 叶,准备带回家做树...+阅读

2 . 解答要点: 共同的特点:

(1)数学课程目标更加关注人的发展,关注学生数学素养的提高。

(2)数学课程目标面向全体的学生,从精英转向大众。

(3)数学课程目标关注学生的个别差异。而不是统一的模式。

(4)数学课程目标更加注意联系现实生活与社会。 具体目标有:注重问题解决,注重数学应用,注重数学交流,注重数学思想方法,注重培养学生的态度情感与自信心等。 3. 解答要点: 数学学习过程是新的学习内容与学生原有的数学认知结构相互作用形成新的数学认知结构的过程。可分为:输入阶段、相互作用阶段、操作阶段和输出阶段。并用图示表示。

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有人说在教育过程中没有教不好的学生只有教法不当的老师谈谈你我就是个老师,我对这个话的看法是有点体验的。 这句话是位教育前辈说的,第一次听到时候,心理觉得很不平衡,想想自己班级里的那些基础糟糕的学生,要是让说这句话的人来教,就一定能...

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