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可以不必非要针对单字来教孩子认识，我有个小建议如下：
先在课程里讲到太阳，然后可以设置小问题，问：太阳如果升到天上，到了最中间 这是什么时候呢？
然后揭晓答案，是中午。 简称午
这个时候老师们就可以讲，在一天的前一半，太阳徐徐上升，所以叫上午；在中间叫中午；后一半太阳徐下降 所以叫下午。 然后抛出子卡，不仅可以教给孩子们上、中、下 三个字，还可以教孩子认识方位，讲出一些简单的天文现象。
纯属个人意见，欢迎采纳。
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