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做为一名合格的学生家长，首先是应该了解孩子。了解他（她）喜欢什么，不喜欢什么，了解孩子的性格和兴趣爱好。并在他（她）的喜欢与不喜欢，性格与兴趣爱好中正确的引导和培养孩子。 有一次，我刚上小学二年级的女儿自己写了一首很简短的小诗：“我的小书包，东西真不少，书本和铅笔，样样都不少。”其实，算不上什么诗，而且有的字还是用拼音代替的，可她却兴奋不已！她高兴地对我说：“爸爸，我会写诗了！”我认真地看了一遍后，赞许道：“太棒了！我的女儿会写诗了，我要好好把它珍藏起来。
”这最初的鼓励使她的信心大增，以后在写作方面的兴趣也提高了。女儿刚学写日记的时候，总是拿着笔发愣，不知道该怎么下笔。我告诉她，写日记其实很容易，写长写短都可以。内容可以是经历的事情、看到的东西、听到的声音、闻到的气味、吃了的食物，或者是想到了什么。写什么，怎么写，可以根据自己的兴趣来。在我的指导下，女儿的写作水平逐渐提高，并经常得到老师的表扬。
我们的每位学生家长都应该以身作则，在自己平时的生活习惯中，在自己的言谈举止中，都应该做好孩子的榜样。并且要注意什么话能在孩子面前说，什么话不能说。人们常说：父母是孩子的第一任老师。但这种“老师”并不是说同于学校中的“老师”，而是说父母在孩子成长过程中最先产生的重要影响。某些时候，老师是无法代替家长的。
有一次，我因为要参加单位的一个报告会，晚上我在家写材料写到很晚。女儿无意中发现了，问我怎么这么晚还不休息？我对女儿说：“爸爸是在做今天应该做完的事情，今天的事情绝不拖到明天做！”女儿听了后对我说：“爸爸，以后我在学习和生活中要以你作为榜样，做一个刻苦学习的好孩子……”而有一次，我和几个朋友在家打麻将，在麻将桌上我们说了许多的脏话。
女儿无意中听见了，在她以后的生活中，经常能在她的言语中发现她重复着我们一些很不好的脏话。我和孩子的母亲费了很大的劲，而且经过很长一段时间才纠正过来。 其实，孩子的淘气并不是什么坏事。我们可以想想，世界上许多的科学家、发明家，多少的伟人在小的时候不淘气呢？关键要在孩子的淘气中发现他（她）的优点和特长，并正确引导他（她）。
而不是一味的指责或打骂。 有一次，我和女儿经过一家金鱼店，她缠着我给她买金鱼。买回家的第二天，我发现活泼可爱的金鱼全被她弄死了。问其原因时，女儿告诉我说她要看看鱼的肚子里装了些什么，为什么鱼能在水里生活？我听了以后哭笑不得。而我转念一想，这不正是给她学习的好机会吗？于是我就给她买了一本关于动物结构的书，并认真给她讲解，让她了解了鱼的生殖构造和作用以及鱼的生活习惯。
从那以后，她再也不弄死小动物了。 平时，家长应该培养孩子自觉学习的好习惯。 曾经有段时间，我发现女儿回家后不爱学习，作业也是在睡觉前赶出来的。我问她为什么这么做，她说：“我想玩，我都会了，我不是做完了吗……”我告诉她，学习和玩都没错，错在于你的学习和玩没有一个计划。于是，在我的帮助下，女儿拟定了一个“生活学习计划”。
从此，她每天都能按计划去学习和玩，学习成绩也明显提高了。 总之，良好的习惯从小养成，家长应该当好学生的指路人。播种行为，播种习惯，收获的将是性格和命运！让我们共同为孩子支起一个生命的支点，让孩子们长大做一个对国家对社会有用的栋梁之才！
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