[语文教学怎么样研读文本]一、研读文本的标题。一篇文章，标题是一个重要的组成部分，在写作中“题好一半文”的说法。这说明标题是一个很重要的地方，也是文本闪现的主题思想，透露文本信息的地方。 二、研...+阅读

观沧海 曹操

东临碣石，以观沧海。

（登上高高的碣石山，眺望苍茫的大海。）

水何澹澹，山岛竦峙。

（水在缓缓的流淌，山岛高高的挺立在水中。）

树木丛生，百草丰茂。

（山岛上有丛生的树木，各种水草丰富茂盛。）

秋风萧瑟，洪波涌起。

（秋天的风萧瑟地吹起，水中涌起了水花波浪。）

日月之行，若出其中；

（太阳和月亮，好像在大海里升起；）

星汉灿烂，若出其里。

（银河灿烂，好像出自大海里。）

幸甚至哉，歌以咏志。

（庆幸得很，好极了。用这首诗歌来表达自己的感受。）

次北固山下 王湾

客路青山外，行舟绿水前。

（路途在青山之外，行舟于绿水之中。）

潮平两岸阔，风正一帆悬。

（潮水涨满时，两岸之间水面显得更宽阔。顺风行船一帆高挂。）

海日生残夜，江春入旧年。

（夜将尽未尽的时候，一轮红日从海上升起，当旧年尚未逝去，江上以呈露春意。）

乡书何处达？归雁洛阳边。

（思念故乡的家书要传到哪里呢？希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。）

钱塘湖春行 白居易

孤山寺北贾亭西，

（从孤山寺的北面到贾公亭的西面，）

水面初平云脚低。

（湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。 ）

几处早莺争暖树，

（几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，）

谁家新燕啄春泥。

（谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。）

乱花渐欲迷人眼，

（繁茂而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，）

浅草才能没马蹄。

（浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。）

最爱湖东行不足，

（我最喜爱西湖东边的美景，游览不够，）

绿杨阴里白沙堤。

（就再去看那绿色杨柳下迷人的白沙堤。）

天净沙 秋思 马致远

枯藤老树昏鸦，

（枯藤缠绕的老树栖息着黄昏归巢的乌鸦，）

小桥流水人家，

（小桥旁潺潺的流水映出几户人家，）

古道西风瘦马。

（荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风走来一匹孤独的瘦马。）

夕阳西下，

（夕阳已经朝西落下，）

断肠人在天涯。

（漂泊未归的游子还在天涯。）

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