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初一语文期末试题 （120分） 姓名： 班级： 语文知识及能力迁移（25分）
1、下面是老师写给初一考生的一条寄语，请你给自己写一条自励小语，精彩点！（2分） 老师寄语辛勤的蜜蜂没有时间悲哀。 自励小语：
2、想想语文考试时，你失误最多的题型是什么？为什么？怎样改进？ 题型： 为什么： 怎样改进：
3、请用下面的词语（不许加减）组成一句话，别丢分呀！ 果实 幸福 得到 才能 耕耘 勤奋 组合：
4、展开联想，在横线上填写一个句子。大自然能给我们许多启示，成熟的稻穗低着头，那是启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力； ， 。
5、阅读回答问题：几乎每个人在翻着新年日历的时候，都会萌生许多希望。棉对生活中越来越多的欺骗，我祈愿在21世纪，中国人能保持重拾诚信。 A给画线的字选择正确的读音，填序号。（2分） 萌生 （A、ménɡ B、mēn）重拾 （A、chónɡ B、zònɡ） B文段中有两个错别字，找出来改正它。 改成 ； 改成 （2分） C写写心理话，你怎样看待诚信？ （ 2分）
6、选出是丹麦作家安徒生的作品（ ）2分 A、《卖火柴的小女孩》 B、《童年》 C、《老人与海》 D、《悲惨世界》
7、古诗文填空（8分） ①、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表达诗人豁达胸襟的句子是： ， 。 ②《送杜少府之任蜀州》一诗中道出古今人民共同心声的句子是： ， 。 ③《观书有感》中的后两句是： ， 。 ④《爱莲说》中的千古名句是： ， 。 二、阅读理解与分析（35分） 现代文阅读（11分） A段 炉火的微光渐渐地暗下去了，外面变黑了。我站起来要走，她拉住我，一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针，把那小橘碗的四周相对的穿起来，像一个小筐似的，用一根小竹棍挑着，又从窗台上拿起了一段短短的蜡头，放在里面点起来，递给我说：“天黑了，路滑，这盏小橘灯照你上山吧！” B段 我赞赏的接过来，谢了她。她送我到门外，我不知道说什么好，她又像安慰我似的说：“不久，我爸爸一定会回来的，那时我妈妈就会好了。”她用小手在前面画了一个圆圈，最后按到我的手上：“我们大家也都好了！”显然地，这“大家”也包括我在内。 第一页 C段 我提着这灵巧的小橘灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着，这朦胧的橘红的光，实在照不了多远，但这小姑娘的 的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限的光明！
8、文段出自课文《 》，作者： 2分
9、B段中的两个“好”字，怎样理解：2分 第一个“好”字指 第二个“好”字指
10、C段中的“黑暗潮湿的山路”还象征着： 2分
11、理解下列词语的作用：A段中的“极其敏捷” A段中的“相对”： 2分
12、按课文给C段的横线上填空： 3分 （二）、文言文阅读（12分） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光；便舍船，从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍 ，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫并 自乐。
13、给加点字选择正确的读音2分 悉 （A 、хī B 、хí） 髫 （A 、tiáo B、 zhāo）
14、选择下列词语填在文段横线处（只写序号）2分 A、俨然 B、怡然 C、欣然 D、畅然
15、从文段中摘写出生活环境优美的句子 2分
16、从文段中摘写出人们纯朴的社会风尚的句子 2分
17、用文段中的一个短语来表达一下渔人进入桃花源时的总感受： 2分
18、写出下列词语的古今意义2分 交通 古义： 今义： （三）、课外阅读（12分） 盼信盼得最苦的一段时间，是在大漠居住时。离家万里，失去了亲情和友情的滋润，我觉得我就像是荒芜大漠里一株 植物，万里鸿雁，便是我祈求的甘霖了，信差总在傍晚时分到来，而我，喜欢倚在门口静静地倾听他由远而近的足音。在沙漠里，夏天的落日，光芒四射，而又风华绝代，又有 的绚丽。然而这份美偏又是寂寥的、 的。坐在这样的景致里，展读一封封因为盛载着浓浓亲情和厚厚的友情，而变得沉甸甸的信，常常使我泪盈满眶，不舍得 地速读，几乎细嚼慢咽的。一颗颗的字由眸子缓缓地缓缓地流进心坎，在那儿，漫成了一个湖泊。
19、请你细读后，给文段拟个恰当的题目 2分
20、把下列词语的序号，准确填入空格处，别马虎呦。4分 A、囫囵吞枣 B、孤芳自赏 C、怡然自得 D、奄奄一息 2
1、文中的鸿雁指待 2分 2
2、文段的词语及句子很美说说你最喜欢的一句，为什么？2分 句子： 为什么： 第二页 2
3、给加线字注音2分 盛载 细嚼慢咽 三、作文（60分） 文题一《看爸爸乐的》 文题二《我渴望 》 要求：
1、任选其中一题作文
2、若选文题二请先把题目补全然后作文，如填“理解”“关爱”等等。
3、字数不少于600字，文体不限。
4、文面工整，书写认真。
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