[实验幼教中心创建优秀退休教工之家情况介绍]各位领导、各位理事以及老教师们：大家上午好！非常感谢各位能在百忙之中莅临实验幼教中心，对我们创建优秀退教之家的工作进行指导。首先向各位简要介绍一下我们幼教中心退教的一...+阅读
2点击【文件】之后出现下拉菜单，选择【新建】。
3选择【新建】之后出现对话框
4根据自己的需要可以给新建文档命名，调整大小，选择背景颜色
5设定好之后直接点击右上角的【确定】，这样一个文档就创建好了。
6除了通过菜单建立文档之外，还可以通过快捷键Ctrl+N或者按着Ctrl+左键双击这样也可以出现创建文档对话框也可以创建文档。
PS文件操作快捷键
Ctrl+N新建图形文件
Ctrl+Alt+N用默认设置创建新文件
Ctrl+O打开已有的图像
Ctrl+Alt+O打开为...
Ctrl+W关闭当前图像
Ctrl+S保存当前图像
Ctrl+Shift+S另存为...
Ctrl+Alt+S存储副本
Ctrl+Shift+P页面设置
Ctrl+P打印
Ctrl+K打开预置对话框
Alt+Ctrl+K显示最后一次显示的预置对话框
Ctrl+1设置常规选项(在预置对话框中)
Ctrl+2设置存储文件(在预置对话框中)
Ctrl+3设置显示和光标(在预置对话框中)
Ctrl+4设置透明区域与色域(在预置对话框中)
Ctrl+5设置单位与标尺(在预置对话框中)
Ctrl+6设置参考线与网格(在预置
对话框中)
Ctrl+3外发光效果(在效果对话框中)
Ctrl+4内发光效果(在效果对话框中)
Ctrl+5斜面和浮雕效果(在效果对话框中)
A应用当前所选效果并使参数可调(在效果对话框中)
图层混合模式
Alt+-或+循环选择混合模式
Ctrl+Alt+N正常
Ctrl+Alt+L阈值(位图模式)
Ctrl+Alt+I溶解
Ctrl+Alt+Q背后
Ctrl+Alt+R清除
Ctrl+Alt+M正片叠底
Ctrl+Alt+S屏幕
Ctrl+Alt+O叠加
Ctrl+Alt+F柔光
Ctrl+Alt+H强光
Ctrl+Alt+D颜色减淡
Ctrl+Alt+B颜色加深
Ctrl+Alt+K变暗
Ctrl+Alt+G变亮
Ctrl+Alt+E差值
Ctrl+Alt+X排除
Ctrl+Alt+U色相
Ctrl+Alt+T饱和度
Ctrl+Alt+C颜色
Ctrl+Alt+Y光度
海棉工具+Ctrl+Alt+J去色
海棉工具+Ctrl+Alt+A加色
减淡/加深工具+Ctrl+Alt+W暗调
减淡/加深工具+Ctrl+Alt+V中间调
减淡/加深工具+Ctrl+Alt+Z高光
以下为关联文档：
班级创建交流——红色乐智园我们根据小班孩子年龄小的特点，以孩子们喜欢的红色为班级的主色，选取各种卡通小动物充满教室的各个角落，我们的理念是打造一个具有新埭的乡土特色又不失童趣的环境。我们利用红...
创建特色园所，搞好幼小衔接实小幼儿园是寿光实验小学的一部分，实验小学的发展方向，就是幼儿园的工作目标。几年来，我们时刻关注小学的发展。办特色园所，搞好幼小衔接，是幼儿园的工作重点，为了让孩子们顺利升...
班级科学区的创建拓展科学区的空间《幼儿园科学区 科学探索活动指导117例》一书中指出：班级科学区是指在班级活动室内为幼儿创设的、可以自由进行实验操作和科学探索的空间。小班的科学区活动应该更贴近幼儿生...
关于班级自然角的创建很多同行可能都会和我一样有这样的疑问，班级自然角对孩子究竟起到什么作用？有的根本就是形同虚设，或者只是教师和保育员的一个额外任务。花拿来了，该怎样照顾呢？种子种下去了，该怎...
《创建一间幸福教室》网络教研有感作者：史淑娟淄博师专附属幼儿园，幸福教室，多么温馨的一个名字，在这个教室里，孩子感觉是幸福的，老师也感觉是幸福的，孩子们和老师在这间幸福的教室里，快乐生活，快乐成长。幸福教室里...
学会合作——读《学校的挑战——创建学习共同体》后感寒假，拜读了《学校的挑战 创建学习共同体》这本书。作者是一名日本教授，走访了全日本各地的幼儿园、小学、初中、高中和养护学校，与一线教师合作，直面学校改革的挑战，精心编制了...
低年级的上课原则——读《学校的挑战创建学校共同体》陆永芬，第二部分《 学习共同体 的创造 学校改革的案例报告》，佐藤学先生例举了日本16所中小学进行了改革，分析了学校了历史、改革的方案与效果。生动地展示了 学校改革的传统与...
尊重才精彩——读《学校的挑战——创建学习共同体》有我们常常会用到精彩一词，如果用到幼儿园集体活动中，那就是精彩活动，什么样的活动能够称为 精彩的活动 。书中有这样一段给予我很大的启示： 精彩 并不是指教师 上课 的优劣，而是指...
尊重每个儿童，知道更要做到——读《学校的挑战创建学陆永芬，该书第三部分是《对校本研修的建言》。校本研修，一个多么熟悉的名词。刚刚经历了年末材料的整理，校本研修，在我心中就是一次又一次的学校组织的研讨、学习。但是，当我看到...
