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夕阳真美教学设计第二课时

03月17日 编辑 39baobao.com

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课时目标:认识本课16个生字,会写田字格中的4个生字,两条绿线内的8个字只识不写。能正确、流利、有感情地朗读课文,感受夕阳西下的壮美。

教学过程

一、复习导入

师生书空课题,读课题。

有感情地读词语。

通过上节课的学习你知道了什么?

二、讲读课文

(一)整体感知课文。带读第一小节

1.师读 傍晚,爷爷和奶奶带着我去看日落。

小组合作:比较:日落和落日

落日指夕阳。

日落指太阳落山的过程。

2.学生试读、试背。

3.个别背 评议:跟爷爷奶奶一起去看落日,高兴吗?

过渡:让我们也高高兴兴地跟爷爷奶奶一起去看看美丽的夕阳吧!请小朋友打开书本:小声地读读课文

2、

3、4小节,让你感受到美的句子多读几遍。

(二)品读课文

1.出示第二小节。

此时太阳已经西斜,这时是怎样的景色呢?谁来读一读。

其他同学边听边看图,哪些词句让你感受到了美?(指名交流,相机指导朗读)

收起 刺眼的光芒现在收起了,变得柔和了,怎么读? 披 动作表示。这里把太阳当作人来写。

连绵起伏的山是什么样的,小手比画比画?大伙评评,到底谁比画的是连绵起伏的山?为什么?(板书简笔画)对,一座接着一座,一起一落,一高一低,这就是 连绵起伏 。

这连绵起伏的西山,多雄壮!披着夕阳的余晖就像披上了一件漂亮的外衣,多美丽!这就是 壮丽 。

指读 评议 再读

师叙述:天空一片深蓝,西山连绵起伏,多美呀!谁能把这段话连起来读读?

让我们一起走进这深蓝的天空,走进这连绵起伏的西山去吧!

小结:西斜的太阳收起了刺眼的光芒,给大山披上了一层美丽的余晖,给树木穿上了红色的裙子,就连小朋友的脸也被映红了!让人忍不住想说 (指题齐读)夕阳真美!

2.范读第三小节。

接着,太阳慢慢地往下沉,请大家自己读读,边读边看图,哪里让你感受到了美?

听了、读了以后你想说什么?(指名交流,相机指导朗读)。

圆圆 涨红了 染 把太阳当作人来写,感受太阳的可爱。

染 你是如何理解的?(妈妈的头发染成了黄色的 我们衣服上的各种颜色也是染成的 )那夕阳的余晖是如何把身边的云染成那么多颜色呢?(用彩笔画成的,想神仙一样变成的 )换个词语说是映照成的。夕阳的余晖把身边的云映照成黄色、红色、紫色

云的颜色,说说有哪几种颜色? 只有这几种颜色吗? 这么多的颜色,你是怎么知道的呀?他们都躲到哪儿去了?( ) 你能不能用一个词把这么多的颜色都说进去吗?(词语积累:五颜六色、五彩缤纷、色彩斑斓、五光十色 )

这么多的颜色挤在一起多美丽、多壮观呀!你能用你的朗读让大家体会到云的颜色又多又美吗?谁来读?指读 评议(仿佛有许多颜色,仿佛看到了 )谁向他挑战?还有谁想读?觉得读得怎么样?(紫色拖得很长,好象看到了许许多多的颜色躲在背后)

这么多的颜色挤在一起,多热闹呀!让我们一起走进这五彩缤纷的颜色中去吧!

小结:当太阳慢慢下沉时,他那圆圆的脸涨红了,就像是个可爱的娃娃。

它让周围的云朵变成了黄色、红色、紫色,绿色、蓝色、金色 颜色多得数也数不清,让人忍不住想说:夕阳真美(读题)

3.引读第三小节:

最后,太阳的脸变得 它 把

这时的夕阳哪里让你感受到了美?(指名交流,指导朗读)。

抓住 更红 轻轻地 遥远 灿烂 等词语指导朗读。

灿烂 感受霞光的光彩鲜明耀眼。

让我们一起来读好这片灿烂的霞光,把它们留在身边。

是呀,夕阳真美,让我们放开嗓子,用所有的热情赞美它吧! 夕阳真美。小朋友,我们看了夕阳,觉得真美,爷爷奶奶看了夕阳,有什么反应?(满面红光、 夕阳真美啊! )

爷爷为什么会满面红光呢?(幸福:牵着奶奶、小孙孙的手,一起看夕阳,是多开心、多幸福、多浪漫的事啊!这幸福是敬老爱幼、家庭和睦的幸福,是爷爷奶奶安度晚年的幸福。)

选择自己喜欢的自然段背诵。)

齐读全文。

这么美的夕阳,让我们一起再来欣赏一番吧。

四、写字指导

1.出示生字。伏、余、往、脸

我们不仅要记住它们的名字,还要记住他们的样子呢!

2.仔细观察,分析字形,四人小组讨论交流,说说你有什么好办法记住它?

3.小组交流汇报,说说怎样才能把这个字写好?

伏:左右结构,单人旁,和犬比较

余:上下结构,人字头

往:左右结构,双人旁,和住比较

脸:左右结构,月字旁,比较:捡、检、脸

4.师在田字格示范书写后生书写

5.给生字找朋友

伏:伏击 伏笔 起伏

余:多余 余下 余晖

往:来往 往来 往前

脸:脸色 笑脸 哭脸

6.学生在《习字册》上描红、仿影、临写。教师巡视指导。

五、拓展练习。

夕阳真美,幸福生活更美,今天我们欣赏了夕阳的美景,其实在我们身边有更多美好的事物,只要我们做个有心人,会发现到处都是美。

1.下面我们一起来欣赏文人墨客笔下的夕阳。

夕阳无限(xi n)好,只是近黄昏。 《乐游原》唐李商隐

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。《暮江吟》白居易

课后可以找一些夕阳的儿歌,读一读,唱一唱。

【课堂检测】

1.填空。

()的天空()的西山()的夕阳

()的天边()的云朵( )的爷爷

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