[回味毕业班情怀，分享忘却的纪念]题记：那届毕业班已经走远，那些激扬文字的年华已经逝去，不变的是语文心田的守护依然静美 1《我们爱你啊，中国》跟孩子们配乐朗诵《我们爱你啊，中国》，切磋挑战老师的朗诵水平，掀起小...+阅读

《为了忘却的记念》一文的第四部分，作者在叙述了五位青年作家被捕、入狱和牺牲的过程之后，又描写了以下几段：1.深夜之中，作者于客栈由感愤而写诗；2.后来将这诗寄给了一个日本歌人；3.《北斗》创刊时，作者又以一幅名曰《牺牲》的木刻纪念柔石；4.寻求并翻阅烈士的遗物。作者设置这几段的中心意图是什么呢？如果只是分别地掌握这几段的各个内容，就显得支离破碎，就是停留在教材的表面而没有抓住它的实质，显然是不符合作者置段谋篇的意图的。如果我们备课时只是停留在表面，当然讲课时也就必然只会讲在表面。经过反复考虑，我认为作者安置这几段的中心意图是，集中表现五位青年作家遇害之后，作者念念不忘、深切悼念的诚挚感情。

以下为关联文档：

结婚记念日祝福的话结婚纪念日祝福的句子： 1、在今天这个大好日子， 是你们的三十年结婚纪念日，我代表我代表我家人祝贺你们，祝你们二老幸福美满，永俦偕老！ 2、一转眼，你们结婚已有30载。在你们30周年...

已故外婆90周年记念发言稿是什么离去让我们悲伤？——写在外婆离世一周年记念。外婆，其实北方人都称呼“姥姥”。后天，伊离世便已整一年。在世的时候外婆身体很不好，几次心脏痼疾发作更是险而又险。然而每...