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老师应该准备
(一)创设适当的谈话情境这是谈话活动的第一步,其目的在于引出谈话和讨论话题,使儿童在活动之初就能被吸引到活动中来,从而做好谈话的准备,这个步骤所需的时间不宜过长,大约为3——5分钟。要创设适当、良好的谈话情境,教师要做到以下几点:1.营造一个宽松、自由的谈话氛围为了调动儿童参与谈话活动的积极性,在活动开始教师就要让儿童周围的气氛轻松、自然,帮助儿童稳定情绪,将注意力迅速集中到谈话活动上来。2.创设生动、有趣的谈话情境一般来说,谈话活动的情境创设有以下几种方式:第一,用实物或直观教具创设情境。通过挂图、幻灯、录音机或各种不同的实物给儿童创设一种语言情境,并让儿童尽快地融入到情境中,跟随着教师的提问进行思考。第二,以语言创设谈话情境。教师通过一些简单的问题,帮助儿童进入谈话的情境,积极地进行思考。第三,以游戏的形式进行创设。运用游戏的形式创设的谈话情境,很容易调动儿童的积极性和兴趣,引起他们对所谈内容的回忆,为下一步骤奠定良好的基础。
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