[怎样让孩子克服困难]首先＂身教重于言教＂。父母对待挫折的态度和行为会潜移默化地影响孩子的态度和行为。同时父母要成为孩子的＂顾问＂和他们学习的榜样。比如，向孩子讲一讲自己在工作、生活中也会遇到...+阅读
1、看图理解识字。
利用各种各样的图画，在出示图画的同时，出示生字、生词，让学生既认识图片，又认识生字、生词。如：教学“山”、“石”、“水”、 “火”、“口”、“耳”、“目”、 “日”、“月”、 “木”、“禾”、“竹”等简单的象形字时，它们都是实物的形象，大部分笔画简单，有的与图画很相近，教这类字可以充分发挥学生的想象力，就如教“火”字时，孩子们一眼就看出是火，让孩子们说一说、画一画，不需讲解，当孩子们掌握了一些象形字以后，再充分发挥他们的分析能力，会意字也就比较容易掌握了。如“尖”字，上小下大就是“尖”。我们可以让学生观察铅笔的样子，一头小，一头大，孩子们就会轻松记住了这个字。
2、随文听读识字。
结合课文认识汉字是新教材识字的重要途径。在课堂上，首先，初读课文，找出生字、词及所在的句子读准音；其次，诵读课文，再次出现这些生字、词的句子，圈划出生字，除朗读指导外，还提醒学生注意生字的认读，达到强化的目的；最后，在课文结束之前把生字、词提出来再次进行巩固复习，也可以让生字出现在与之相关的句子、课外知识或小故事中，进行拓展识字，既拓宽了识字渠道，也扩大了学生的知识面。
3、在活动中教会识字方法。
这一指导环节很重要，尤其是低年级孩子们，要知道孩子总是按照他所掌握的学习方法来学习的。因此，在不失课堂气氛，教给孩子们识字方法的同时，我尽可能的为孩子们创设一定的情境，开展活动和游戏，让学生自主地、愉快地识字，不断提高他们的识字能力，使他们能够主动去获取和运用汉字的规律性知识，以顺利完成对汉字的分析综合过程，使这个过程更完善、更简化，有助于识字教学质量的提高。
(1)“开火车”游戏识字法
在基本完成识字任务后进行游戏，按照小组或座位快速念出一个个亮出的字。这样能使全体学生兴奋起来，在快乐中学生字。
(2)“猜谜语、编谜语、编故事”识字法。
准备多种字谜，同时也发动学生开动脑筋搜集或自编字谜。如：圆圆红盘就是（日），弯弯小船就是（月），一个人 （大），两个人（天）；而学生编的谜语五花八门，有的比老师还说得好，如：“两人坐在土堆上（坐）”、“禾苗着火了（秋）”、“三人（众）”、“山连山 （出）”一横一撇一竖在土里（在）、一口咬断牛尾巴（告）等；有一些字，我们还可以抓住字形特点，编成小故事，让孩子们在听故事的轻松、愉悦的氛围中不知不觉地把字形永久地保留在脑中。如：教“看”字时，可以告诉学生，上面就好比一只手，下面目就是眼睛，把手放在眼睛 上面看一看外面的风景，就是“看 ”字。然后让孩子们做一做这个动作，孩子们记得更牢了。
(3)“当小老师” 游戏识字法。
经过准备后，孩子们会按照老师平时的教学方法教生字。这是一个“生生互动”的游戏，既适合巩固复习，也适合学习生字。通过这个游戏，学生可以逐步学习独立识字的步骤和方法。如：课堂上，当孩子们发现某一孩子读音有错时，他会马上指出并教读：“请你跟我读___，”错的孩子马上会跟读：“我就跟你读___ 。”这样有了错误，不仅能被及时发现，得到纠正，还提高了孩子们的学习热情。
(4)添减笔画游戏识字法。
学习汉字的过程是由简到繁，由易到难，是有规律可循的，给汉字加一笔，减一笔，都会出现不同的字，采取这个游戏，能增强学生分析生字、拆分生字的能力。如：“大”加一笔变成（天、太）；“天”减一笔变成（大）；“用”减一笔变成（月）；“日”加一笔变成（目、旦、白、旧、由、甲、田、申、电），其中还有不少是课外识字。
以下为关联文档：
怎样教孩子克服困难我在教育孩子的过程中，也同样遇到你你您相同的烦恼，我的儿子和您的孩子一样大。现上幼儿园小班。如果我们做家长的，能够正确面对这一问题，并合理积极地给予孩子鼓励和引导，相信您...
如何让孩子勇于面对困难并克服困难我是早教指导师，我的学生，一个3岁的宝宝也有您家宝宝的这种行为。也经常说：＂那我也不会啊”。 宝宝是缺乏自信。在她更小的时候，您是不是没有给她一定“肯定”的环境。没有让您的...
怎样才能帮助孩子学会如何应付困难模仿是孩子的天性，如果家长面对困难不退缩，勇于克服，孩子就会以家长为榜样。有些家长勤于动脑、动手，自己做玩具。宝宝玩过家家时就会学习父母，自己找一些废品当道具，当他会用剪刀...
孩子到底该不该去补课1，是孩子想补还是家长让补？我的建议是孩子想补的课去补才是有意义的，有成效的，自我意愿被尊重的。 2，孩子不想通过补课提高成绩的话，有没有别的方法，比如自学，自己多做题，自己提出问...
孩子到底需不需要上辅导班呢为什么一开始就要给孩子上辅导班呢？孩子都在学校上了一天的课了，下课后还要去辅导班学习，上课。我们大人上了一整天的班，晚上都只想好好休息，何况孩子呢。哪来的那么多精力再去上...
到底该不该给孩子报补习班我认为此题的关键不是该不该参加课外补习，而是要选择怎样的课外补习？ 小学生想要改变成绩，先改变学习习惯。小学生补习的实质其实就在于此，难点也在于此。习惯的改变不仅需要家...
为什么说生孩子不是为了养老在没有生孩子以前，你们会思考这样一个问题吗？那就是，生儿育女是为了什么？不是为了养老，因为我有足够的能力安稳度过我的晚年，而且养育的孩子并不一定会为自己养老，谁都不能保证自己...
生孩子不仅仅是两个人的事么我是学前教育专业的，喜欢小孩子，但总是觉得生孩子是一件很可怕的事情，我并不怕疼，不怕身材走样，也不怕带小孩儿辛苦，我只是怕青春在照顾孩子时溜走，你呢？在怕什么？ 我的母亲20岁生下...
孩子脾气暴躁怎么办经常看到有些孩子在家长没有满足他的欲望时大声哭闹、在地上打滚，或撕扯自己的头发、衣服，或抱着成人的腿部赖着不走。这些行为称为暴怒发作。暴怒发作中的孩子往往不听劝阻、...
