[如何帮助孩子克服浮躁心理]一只喜鹊、一只啄木鸟都在树林里觅食。喜鹊“叽叽喳喳”叫个不停，从这棵树飞往那棵树，东找找、西寻寻，却一条虫子都没找到；而啄木鸟默默地跟在喜鹊后面，一旦发现病树，就停下来专心...+阅读

参考：

1、把做功课的时间化成功课量。我们平时总是提醒孩子们做题要细心，可就是磨破嘴皮也不起作用，是学生们不听话吗？不是，主要是孩子们的心思没有用在做题上，比如，我们在考试时规定的时间是90分钟，他们有时会心不在焉的做完试卷，然后不检查消磨时间，只等着交卷的铃声响后出去玩。但是，如果规定谁做对一些题就可以自由活动了，结果大部分学生都能保质保量的完成。这使我意识到纠正学生们粗心的诀窍是：化时为量。学生们从“必须忍耐一定的时间”的消极状态，转变为“快把练习完成”的积极状态，这种积极状态能帮助孩子们集中精力，不知不觉中克服了粗心的毛病。

2、教给正确的方法比端正态度更重要。大部分学生在做题时，只顾“朝前走”，而不会“回头看”，他们没有意识到检查，也就是没有检查的习惯。他们把检查留给了老师或家长，自己从不主动发现错误，久而久之形成别人能发现的错误自己发现不了。针对这种情况我给他们提出要求：（1）放慢做题速度；（2.）自己必须检查；（3）.在时间充足的情况下做一道检查一道，全部完成后再检查一遍；（4）教给学生看题目时不宜浏览，而应字字默读，多看一遍，写好后再带一眼，有些简单的错误就能及时发现。很快，学生们的粗心现象明显减少。

3、要防备学习疲劳。我发现学生作业多时，常不能保证质量，而且殃及其他学科，其实想想部分粗心学生就是因为学习疲劳才放松自己，造成粗心的。因此适当的给学生少留作业，让他们有信心完成的效果最好。

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